+5.1+物态变化与温度+课件-2025-2026学年教科版物理八年级上学期.pptxVIP

+5.1+物态变化与温度+课件-2025-2026学年教科版物理八年级上学期.pptx

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第五章物态变化;云和雨是怎样形成的?;1、认识水的三种状态及变化。

2、了解液体温度计的工作原理,会使用温度计测量液体温度。

3、能说出生活环境中常见的温度值。;任务一;问题2:水的三种形态常常进行相互转化,你能举例一些现象吗?;问题1:温度是什么?;问题2:本节中温度的单位是什么?它是如何规定的?;活动2:让同学们课前阅读教材P47页“想想做做”,自制一个温度计并在课堂上展示。;问题1:如何用自制温度计分辨出桌面上两杯水哪杯温度高?为什么?请几位同学上台用自制温度计展示自己的方法。;问题2:如果我们要测量这两杯水的具体温度值,应该如何对装置进行改进?同桌讨论说说你的具体操作。;问题3:标上刻度的自制温度计虽然可以测出温度,但往往与真实温度存在较大的误差,为了提高测量的准确性,可以在哪些地方改进?请同学们分组讨论。;活动:温度计的原理是利用感温液热胀冷缩的性质使液体体积发生变化来显示温度。请几位同学上台用温度计测量烧杯中水的温度,下面的同学们观察他们的测量过程。;问题2:同学们测量时是否出现下面的情况?请你判断下列操作是否正确,并说出原因。;问题3:用温度计测量水的温度时,读数对测量结果有很大的影响,下面是甲、乙、丙三位同学的读数视线,同桌之间讨论说说这三种读数是否正确,对测量结果有什么影响。;问题4:根据上述探究,请你总结使用温度计测量温度的步骤。;你知道哪些常见的温度值?;1.倒一杯开水,杯口会冒出“白气”,“白气”是属于水的三种状态中的()

A.固态B.液态

C.气态D.气和液的混合态;2.小明在用温度计测量烧杯中液体温度时采用了如图甲所示四种不同的方法,其中正确的是();3.图中甲、乙、丙各温度计的分度值是1℃,它们的读数分别是:、、。;4.请在-10℃、22℃、37℃、40℃、200℃中选择正确答案填在横线上。

人感到最舒服的温度是,

人体的正常温度是,

冰箱冷冻室的温度是,

洗澡水的最佳温度是。;

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