2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背【夺冠】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析必背【夺冠】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育的基本要素包括哪些？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育目标、教育环境

C.教育者、教育内容、教育方法、教育评价

D.受教育者、教育内容、教育手段、教育环境

2.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.个体发展的规律性

B.个体发展的阶段性

C.学校教育具有明确的目的性、计划性和组织性

D.个体发展的差异性

3.教学过程的基本规律包括哪些？()

A.直观性规律、发展性规律、巩固性规律、量力性规律

B.科学性与教育性相结合规律、理论联系实际规律、直接经验与间接经验相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律、传授知识与思想教育相统一的规律、智力因素与非智力因素相统一的规律、掌握知识与发展能力相统一的规律

D.知识与技能的掌握、智力与能力的发展、情感态度与价值观的培养、个性品质的形成

4.德育的基本原则包括哪些？()

A.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、发扬积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则

B.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、发扬积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则

C.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、发扬积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.知行统一原则、集体教育与个别教育相结合原则、依靠积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、发扬积极因素克服消极因素原则、教育影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则

5.小学教育的根本任务是？()

A.培养学生的全面发展

B.培养学生的创新精神

C.培养学生的实践能力

D.传授知识、发展智力、培养能力

6.教学工作的中心环节是？()

A.教学计划

B.课堂教学

C.教学评价

D.教学研究

7.教育对政治经济制度的影响主要表现在哪些方面？()

A.传播思想、形成舆论、培养人才、促进科学技术的发展

B.传播思想、形成舆论、培养人才、促进政治制度的完善

C.传播思想、形成舆论、培养人才、促进经济制度的改革

D.传播思想、形成舆论、培养人才、促进教育制度的进步

8.教育对科学技术发展的影响主要表现在哪些方面？()

A.传播知识、培养人才、促进教育制度的改革、推动社会进步

B.传播知识、培养人才、促进经济发展、推动科技进步

C.传播知识、培养人才、促进政治制度的完善、推动社会进步

D.传播知识、培养人才、促进科学技术的发展、推动教育制度的进步

9.教育对社会文化发展的促进作用主要表现在哪些方面？()

A.传播文化、促进文化创新、推动文化发展、促进文化多样性

B.传播文化、促进文化创新、推动文化发展、促进文化统一

C.传播文化、促进文化创新、推动文化发展、促进文化融合

D.传播文化、促进文化创新、推动文化发展、促进文化传承

10.教育对个体发展的特殊功能主要表现在哪些方面？()

A.个体发展的规律性、个体发展的阶段性、个体发展的差异性、个体发展的互补性

B.个体发展的规律性、个体发展的阶段性、个体发展的差异性、个体发展的选择性

C.个体发展的规律性、个体发展的阶段性、个体发展的互补性、个体发展的选择性

D.个体发展的规律性、个体发展的阶段性、个体发展的差异性、个体发展的适应性

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于教育的本质属性？()

A.传承文化

B.培养人才

C.交流知识

D.指导实践

12.学校教育对个体身心发展的影响具有哪些特点？()

A.系统性

B.针对性

C.长期性

D.累积性

13.教学过程的基本规律有哪些？()

A.直观性规律

B.科学性与教育性相结合规律

C.理论联系实际规律

D.直接经验