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《程序设计基础》综合设计
设计任务
系统以菜单方法工作（文本菜单或图形菜单）
输入数据模块，数据用文件保留
输出数据模块，数据用文件保留
基础算法利用模块（排序、查找、插入、比较算法中最少包含一个）
系统进入画面(静态或动画)
系统其它功效实现（任选）
设计要求和设计汇报
设计要求
可自己选定题目,但最少包含五个功效模块
模块化程序设计
锯齿型书写格式
必需上机调试经过
实习汇报
语言简练，条理清楚，图表规范
程序设计组成框图、步骤图
模块功效说明（如函数功效、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等）
调试和测试：调试方法，测试结果分析和讨论，测试过程中碰到关键问题及采取处理方法
源程序清单和实施结果（软盘）：清单中应有足够注释
参考题目
一、设计实现一个模拟班级学生成绩管理系统
1目标
经过学生成绩管理系统设计，培养学生综合利用C++语言进行程序设计能力，加强函数利用及学生对软件工程方法初步认识，提升软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结能力，培养学生利用系统提供标准函数及经典算法进行设计。
2基础要求
该系统用于管理学生基础信息、课程成绩。要求实现以下功效：
①经过此模块来管理课程信息，包含查询、添加、修改、删除等功效。在进行课程信息添加时，系统会自动监测所添加信息是否已经存在，假如存在，会提醒已经存在。在进行课程信息删除时，一样要求再次确定。
②实现对学生信息、课程成绩文件存取（分别存放在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中），实现对学生信息、课程成绩统计增加、删除及修改；
③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生课程成绩；
学生基础信息统计，如：
学号
姓名
性别
出生日期
专业
0999
张三
男
1980年6月1日
软件工程
……
……
……
……
……
学生课程成绩统计，如：
学号
课程名称
学分
成绩
0999
毛泽东思想概论
4
60
0999
高级语言程序设计
3
70
0999
WEB程序设计
2
80
0999
IT企业管理
1
90
……
……
……
……
提醒及说明
1）写出设计汇报：包含试验题目和环境、设计思想、函数分解过程、算法描述和对应数据步骤图、源程序清单、测试数据和程序运行结果
2）假如程序未能够经过运行，分析可能犯错原因。
3）请注意分配好时间，完成系统设计和实现，同时认真填写大作业汇报!按时提交大作业汇报、可运行程序及代码，逾期不交，期末成绩以0分记。
二、设计实现一个简单产品管理系统
目标和要求
(1)目标
经过产品管理系统设计，培养学生综合利用C++语言进行程序设计能力，加强函数利用及学生对软件工程方法初步认识，提升软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结能力，培养学生利用系统提供标准函数及经典算法进行设计。
(2)基础要求
合理利用C++语言数组、指针、结构体及文件操作等，实现一个模拟班级学籍管理系统。该系统用于管理产品基础信息及信息统计。具体要求以下：
①经过键盘或读取文件方法读取产品信息，对各类产品进行统计和分析。
②要求使用结构数组和结构指针，各个功效分别使用函数来完成，主函数和各个函数分别存放在不一样.c文件中，要求使用头文件。
③要求使用选择法排序，折半查找法进行查找。
④要求在程序中能够利用结构化程序设计选择和循环结构，并熟练使用相关语句（如dowhile、for、if-elseif等）。
⑤创新要求。在基础要求达成后，进行创新设计，如进行删除或插入操作。
提醒及说明
1）写出设计汇报：包含试验题目和环境、设计思想、函数分解过程、算法描述和对应数据步骤图、源程序清单、测试数据和程序运行结果
2）假如程序未能够经过运行，分析可能犯错原因。
3）请注意分配好时间，完成系统设计和实现，同时认真填写大作业汇报!按时提交大作业汇报、可运行程序及代码，逾期不交，期末成绩以0分记。
三、设计实现一个个人信息管理系统
目标和要求
(1)目标
经过个人信息管理系统设计，培养学生综合利用C++语言进行程序设计能力，加强函数利用及学生对软件工程方法初步认识，提升软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结能力，培养学生利用系统提供标准函数及经典算法进行设计。
(2)基础要求
合理利用C++语言数组、指针、结构体及文件操作等，实现一个模拟个人信息管理系统。该系统能够对每个学生消费、生活及学习进行系统管理，把这几项内容综合在一起开发了含有个人特色管理系统。具体要求以下：
①学生基础信息管理关键包含了学生姓名、学号、性别、出生年月、专业、爱好等内容。
②消费模块关键包含个人消费统计。关键功效有：数据添加、数据查找、数据删除、数据修改、数据逐一显示、
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