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- 2025-12-03 发布于河北
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12小乐团演奏比赛课(时1)
课题小乐团演奏比赛单元第三单元学科科学年级三年级
L科学观念:通过观察、触摸物乐器,明确声音由物体振动产生,能说出
排箫(空气柱振动)、古筝(琴弦振动)的发声部位;知道自制乐器需包含“材
料、结构、连接方式”三个核心要素。
2.科学思维:对比笛子、吉他、鼓等乐器的发声方式
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