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学习苏教版五年级因数和倍数整理与练习(一)
内容
学习1、使学生加深认识因数和倍数,能找一个数的因数或倍数,进一步认识
目标
质数和合数,掌握2、5、3的倍数的特征,进一步认识偶数和奇数,加
深理解质因数,能正确分解质因数。
2、让学生感受数学与生活的联系,体会解决问题策略的多样性。
重点教学重点:整理应用因数和倍数的知识。
难点
教学难点:应用概念正确判断、推理。
学习
学生活动导学练习设计
过程
一、
提问:这一单元你学了
回顾小组内梳理本单元的知识
与整点。哪些知识?
理
二、学小组活动出示讨论题
习活小组交流:1、举例说说什
动一:么是因数和倍数?
预习2、2、5、3的倍数各有什
检测么特征?你是怎样发现
的?各组代表利用实物投
3、怎样求两个数的最大公影展示自己组的研究
因数和最小公倍数?成果
小组选代表讲解结合交流板书主要内容。
同组的其他成员也可以做补
充
三、自练习与应用:1——7题
主探
究,1、小组交流:每组里因数
和倍数的关系追问:3和7有没有因练习与应用第1题
数和倍数关系?为什
么?
提问:一个数的因数有
2、交流:怎样找一个数的什么特点?
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