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幼儿园大班感恩节教案
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汇报人：
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2021/10/10/周日
目录
感恩节的由来与意义
壹
感恩节活动设计
贰
教育孩子学会感恩
叁
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感恩节的由来与意义
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第一章节
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感恩节的历史背景
1621年，普利茅斯的清教徒及本地印第安人联手欢庆丰收，此举被视为感恩节的由来。
普利茅斯殖民地的丰收庆典
01
在1863年，林肯总统宣布将每年的11月第四个星期四设为全国性的感恩节，以表达对国家赐予的感激之情。
美国总统宣布的感恩节
02
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感恩节的文化意义
感恩节，一个家庭和睦相聚的日子，凸显了家人间扶持与爱的价值。
01
庆祝节日之际，人们被鼓励对他人心怀感激，并通过参与志愿服务等方式回馈社会。
02
感恩节的餐桌上通常摆满食物，象征着丰收和对自然恩赐的感激。
03
通过讲述感恩节的历史，教育孩子们了解过去，珍惜现在，并将感恩的传统传承下去。
04
家庭团聚的重要性
感恩与回馈社会
食物与感恩的联系
历史教育与传承
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感恩节活动设计
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第二章节
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感恩节主题绘画
绘制感恩节餐桌
孩子们可以画出感恩节晚餐的场景，表达对家庭团聚和丰盛食物的感激之情。
画出感恩节传统食物
引导小朋友动手画火鸡和南瓜派等节日特色美食，学习感恩节相关的饮食习惯。
绘制感恩节装饰
孩子们可在感恩节绘制装饰画作，例如南瓜灯和玉米棒，营造节日愉悦的气氛。
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感恩故事分享会
普利茅斯定居者与土著居民共同举办了首个感恩节盛宴，揭示了这一节日的由来。
感恩节历史故事
展示萨拉·何塞法·赫尔南德斯等历史名人在感恩节期间所行善事与感人故事。
感恩节相关人物故事
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2021/10/10/周日
制作感恩节手工品
孩子们可以亲手制作贺卡，用彩纸和画笔表达对家人和老师的感激之情。
感恩节贺卡制作
运用手工纸、彩条等素材，制作一株感恩之树，引导孩子们在树叶上记录下他们感激的个体与事件。
感恩节感恩树
孩子们通过剪纸和粘贴等手工制作，能够亲手制作小火鸡，同时了解感恩节的来历。
感恩节手工火鸡
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2021/10/10/周日
感恩节感恩信写作
追溯感恩节的起源，提到1621年普利茅斯移民与万帕诺亚格部落的首次节日庆典。
感恩节历史故事
展示萨拉·何姆斯·布拉德福德等历史名人在感恩节节点上那些令人动容的故事。
感恩节相关人物故事
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教育孩子学会感恩
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第三章节
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2021/10/10/周日
感恩教育的重要性
孩童们手持五彩画笔，勾勒出火鸡、南瓜等感恩节的象征，传递出他们对节日的理解和深切情感。
绘制感恩节主题画作
利用彩纸、干花等材料，孩子们学习编织花环，装饰教室，营造节日氛围。
编织感恩节花环
孩子们亲自动手制作卡片，字里行间流露出感激，赠予亲朋好友，将感恩的心意传递。
制作感恩节贺卡
01
02
03
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2021/10/10/周日
家庭中的感恩教育
01
1621年，在普利茅斯定居点的清教徒与邻近的印第安部族携手欢庆丰收，这一节日被公认为感恩节的始祖。
02
在1863年，林肯总统定下规定，将每年的11月第四个星期四设立为全国感恩节，以此铭记国家所赐予的恩惠。
普利茅斯殖民地的丰收庆典
美国总统宣布的感恩节
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2021/10/10/周日
学校中的感恩教育
孩子们可以画出感恩节晚餐的场景，表达对家庭团聚和丰盛食物的感激之情。
绘制感恩节餐桌
01
激发孩子们描绘火鸡、南瓜派等感恩节特色美食，认识节日饮食习俗。
画出感恩节传统食物
02
孩子们可绘制感恩节主题的装饰画，包括南瓜灯、玉米等元素，以表现出节日的喜庆气息。
绘制感恩节装饰
03
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2021/10/10/周日
感恩行为的培养方法
家庭团聚的重要性
感恩节是家人团聚的时刻，强调家庭成员间相互支持与爱的重要性。
历史教育与传承
通过介绍感恩节的来历，引导孩子们回顾历史，懂得珍惜当下，同时继承和发扬民族文化。
感恩与回馈社会
食物与感恩的联系
庆典时节，倡导民众感恩社会，借助志愿服务与公益行动传递感激之情。
感恩节的餐桌上常有火鸡等传统食物，象征着丰收和对自然的感恩。
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2021/10/10/周日
谢谢
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2021/10/10/周日
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