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幼儿绘本故事《垃圾哪里去了》课件ppt
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汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
绘本故事介绍
壹
教育意义
贰
互动环节设计
叁
课件制作技巧
肆
2
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绘本故事介绍
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第一章节
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故事背景
绘本通过故事形式，向幼儿展示城市垃圾处理的必要性和环境问题的严重性。
城市环境问题
故事将垃圾分类知识巧妙融入，培养了孩子们从小树立垃圾分类好习惯的价值观。
垃圾分类教育
借助图画书的故事，点燃孩子们对生态保护的热爱，塑造他们的环保观念和担当精神。
环保意识培养
4
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主要角色介绍
绘本故事中小环保使者，向米米及其同伴们传授垃圾分类知识，增强大家的环保观念。
环保小卫士
小兔米米成为故事的主人公，对垃圾的归宿产生浓厚兴趣，引领读者揭开垃圾处理之谜。
小兔米米
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故事情节概述
小动物们察觉到垃圾桶已满，无处堆放垃圾，于是开始琢磨这些垃圾的最终去处。
01
小众生物开始了一段征程，目的地是垃圾处理中心，旨在弄清楚垃圾是如何被归类及处理的。
02
在垃圾处理厂，小动物们看到垃圾被回收利用，变成了有用的资源。
03
通过这次经历，小动物们学会了垃圾分类的重要性，决定从自己做起保护环境。
04
小动物们的困惑
寻找垃圾的归宿
垃圾变废为宝
环保意识的提升
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教育意义
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第二章节
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环保意识培养
借助图画书籍，小朋友们能够学会识别可回收和有毒废弃物等，进而增强垃圾分类的自觉性。
认识垃圾分类
绘本中角色的环保行为激励孩子们在日常生活中实践垃圾分类和节约资源。
激发环保行动
通过故事中转化垃圾为宝的过程，引导孩子们认识到资源回收再利用的价值。
理解资源循环
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社会责任感教育
通过绘本故事《垃圾哪里去了》，孩子们学会垃圾分类，增强保护环境的责任感。
培养环保意识
01
故事中垃圾变废为宝的情节，教育孩子理解资源的循环利用，培养节约资源的意识。
理解资源循环利用
02
绘本展示了社区共同处理垃圾的情景，旨在激发孩子们加入社区活动，提升他们对社会事务的参与热情。
激发社区参与感
03
孩子们通过故事中描绘的垃圾处理结果，深刻理解了个人的行为如何作用于环境与社区，从而强化了他们的责任感。
认识个人行为影响
04
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垃圾分类知识普及
故事中的主角是小兔米米，她对垃圾的归宿充满了好奇，引领读者一同揭开垃圾处理的神秘面纱。
小兔米米
绘本故事里的环保小英雄，通过参与游戏和开展活动，向小朋友们讲解垃圾分类的必要性。
环保小卫士
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互动环节设计
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第三章节
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问题与讨论
城市环境问题
故事绘本用生动情节，向孩子们揭示了处理城市垃圾的重要性和迫切性。
垃圾分类教育
故事中融入垃圾分类的知识，教育孩子们从小养成良好的环保习惯。
环保意识的培养
借助绘本故事，点燃孩子对环保的热情，塑造他们的环保观念。
12
2021/10/10/周日
游戏与活动
小兔米米作为故事的主人公，对垃圾的去向充满了浓厚的兴趣，引领我们一起揭开垃圾处理的奥秘。
小兔米米
绘本故事中的绿色环保英雄，借助游戏与教学互动，向小朋友们传达正确分类垃圾的知识。
环保小卫士
13
2021/10/10/周日
角色扮演
借助绘本《垃圾的去向》，小朋友们学会了如何分类垃圾，提升了他们对环保的使命感和担当。
培养环保意识
故事中垃圾的处理过程让孩子们了解资源的循环利用，认识到节约资源的重要性。
理解资源循环利用
图画故事中描绘了社区携手处理垃圾的画面，旨在激励小朋友们加入社区活动，共同保护居住地的环境。
激发社区参与感
通过故事，孩子们认识到个人的垃圾处理行为对社会和环境产生的影响，培养责任感。
认识个人行为影响
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课件制作技巧
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第四章节
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设计理念
通过绘本故事，孩子们了解城市垃圾的分类、运输及处理过程。
城市垃圾处理
01
02
故事着重阐述了环境保护的重要性，教导孩子们从少年时期起就形成正确进行垃圾分类的良好习惯。
环保意识培养
03
绘本中展现了社区居民如何共同参与垃圾处理，促进社区环境的改善。
社区参与
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制作工具与方法
小兔子、小熊和可爱的小鸟面对堆积如山的垃圾，感到困惑，纷纷开始寻找
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