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二年级上册数学应用题练习大全

亲爱的小朋友们，数学在我们的生活中无处不在，解决应用题就是把数学知识运用到实际生活中的小窍门哦！这份练习大全，希望能帮助你们更好地理解数学概念，提高解决问题的能力。请小朋友们认真读题，仔细思考，相信你们都是最棒的小数学家！

一、乘法初步认识与表内乘法

乘法是加法的好朋友，当很多相同的数相加时，用乘法计算会更简便。下面这些题目，看看你能不能用乘法来解决呢？

1.教室里有5排桌子，每排有4张，教室里一共有多少张桌子？

2.小明每天早上吃2个包子，一个星期（按5天上学算）他一共吃多少个包子？

3.一只手有5根手指，那么3只手一共有多少根手指？

4.公园里有4棵大树，每棵树上停着3只小鸟，一共有多少只小鸟在树上休息？

5.妈妈给小红买了6盒彩笔，每盒有6支，小红一共有多少支彩笔？

6.学校要在操场边上插彩旗，每边插8面，插了3边（三个角不重复插），一共插了多少面彩旗？

7.每个小朋友分5块糖，分给7个小朋友，一共需要多少块糖？

8.一本书，小明每天看7页，看了4天，他一共看了多少页？

9.果园里有8行苹果树，每行有9棵，果园里一共有多少棵苹果树？

10.一盒饼干有9块，妈妈买了这样的饼干4盒，一共有多少块饼干？

解题小提示：做乘法题时，要先找到“相同加数”和“相同加数的个数”，然后用乘法口诀快速得出结果。

二、除法的初步认识与表内除法

除法可以帮我们解决“平均分”的问题。把一些东西分成同样多的几份，或者按照每几个一份来分，看看能分成多少份，都可以用除法哦！

1.把12个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？

2.有18块橡皮，每6块装一盒，可以装几盒？

3.妈妈买了20颗糖果，要分给小明和他的4个好朋友，平均每人分到几颗？

4.24个同学去划船，每条船限坐6人，需要租几条船？

5.学校买来30本故事书，平均分给5个班，每个班能分到几本？

6.有28朵小红花，每7朵扎成一束，可以扎成多少束？

7.一根绳子长36米，每9米剪成一段，可以剪成几段？

8.老师把45张画纸平均分给9个小组，每个小组能得到几张画纸？

9.动物园里有40只猴子，住在5个笼子里，平均每个笼子住几只猴子？

10.小方家有27个鸡蛋，每天吃3个，可以吃几天？

解题小提示：做除法题时，要理解“每份同样多”的含义。想乘法口诀可以帮助我们快速求出商哦！

三、100以内的加法和减法

两位数的加减法是我们这学期的重要内容，计算时要注意相同数位对齐，从个位算起，加法个位满十要向十位进一，减法个位不够减要从十位退一当十。

1.学校图书馆原来有56本故事书，又买来28本，现在图书馆一共有多少本故事书？

2.小红有37颗五角星，小明比小红少9颗，小明有多少颗五角星？

3.玩具店第一天卖出了45个玩具熊，第二天卖出了36个，两天一共卖出了多少个玩具熊？

4.妈妈带了100元去超市，买蔬菜花了28元，买水果花了35元，妈妈还剩多少钱？

5.二年级（1）班有男生23人，女生25人，这个班一共有多少名学生？

6.一根绳子长80米，第一次用去了25米，第二次用去了36米，这根绳子比原来短了多少米？

7.小明有50元零花钱，买了一个书包花了38元，他还想买一个8元的文具盒，钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

8.果园里有桃树42棵，梨树比桃树多15棵，梨树有多少棵？苹果树比梨树少9棵，苹果树有多少棵？

9.公交车上原来有32人，到站后上来15人，又下去9人，现在公交车上有多少人？

10.小红做了28道口算题，小刚做了35道口算题，小丽比他们俩做的总数少10道，小丽做了多少道口算题？

解题小提示：做加减法时，一定要看清“一共”、“还剩”、“比……多”、“比……少”这些表示数量关系的词语，它们能帮助你确定用加法还是减法哦！

四、综合应用与常见数量关系

生活中的数学问题往往需要我们灵活运用学过的知识来解决。下面这些题目，看看你能不能理清思路，找到答案。

1.一个文具盒8元钱，一支钢笔5元钱。小明买了一个文具盒和两支钢笔，一共需要付多少钱？

2.同学们排队做操，每排站9人，站了4排。如果每排站6人，可以站成几排？

3.王老师买了4盒铅笔，每盒有6支，奖给表现好的同学15支，还剩下多少支铅笔？

4.小红每天坚持跳绳，她第一次跳了32下，第二次跳了38下，第三次跳的比前两次的总数少20下，小红第三次跳了多少下？

5.学校组织学生去看电影，一年级去了25人，二年级去了30人，三年级去的人数和二年级同样多。三个年级一共去了多少人？

6.妈妈买了3袋苹果，每袋有5个，又买了8个梨。妈妈一共买了多少个水果？

7.有2