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初中化学实验教学与信息技术融合下的学生探究能力培养策略论文

摘要：本文以初中化学实验教学为研究对象，探讨在信息技术融合背景下，如何培养学生探究能力。通过分析当前初中化学实验教学现状，提出针对性的策略，为提升学生探究能力提供借鉴。

关键词：初中化学；实验教学；信息技术；探究能力；融合

一、引言

在新时代的教育改革背景下，初中化学实验教学正面临着前所未有的挑战与机遇。信息技术作为一种强大的辅助手段，与化学实验教学的融合日益紧密，为学生探究能力的培养提供了新的可能性。以下将从两个方面展开论述：

（一）信息技术与化学实验教学融合的重要性

1.提高实验教学质量

信息技术的运用，使得化学实验教学更加生动