高中地理实践力培养研学活动中的学生自主学习能力培养模式研究论文.docx

高中地理实践力培养研学活动中的学生自主学习能力培养模式研究论文

摘要：本文以高中地理实践力培养研学活动为背景，探讨学生自主学习能力的培养模式。通过分析当前教育现状和研学活动的特点，提出一种适应新时代教育需求的学生自主学习能力培养策略，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；实践力培养；研学活动；自主学习能力

一、引言

（一）1.高中地理实践力培养的重要性

在当今教育改革的大背景下，高中地理教学不再局限于课堂讲授，而是越来越注重学生实践力的培养。地理实践力作为一种综合能力，不仅包括地理知识的应用，更体现在学生的动手操作、分析问题和解决问题的能力上。这种能力的培养对于学生未来的发展