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高中化学实验教学改革与培养学生实验操作能力的研究论文

摘要：本文针对当前高中化学实验教学存在的问题，探讨实验教学改革的方法与策略，旨在培养学生实验操作能力，提升化学教学效果。通过对现行实验教学的分析，提出相应的改革措施，为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；改革；实验操作能力

一、问题的提出

（一）实验教学现状分析

1.传统实验教学模式的局限性

在当前的高中化学实验教学中，许多学校依然采用传统的教学模式，即教师演示实验，学生观看并记录实验结果。这种教学模式使得学生在实验过程中缺乏实际操作的机会，难以真正掌握实验技能。长此以往，学生对于化学实验的兴趣和积极性逐渐降低，