2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案【综合题】.docxVIP

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析附参考答案【综合题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是（）。()

A.生产性

B.传承性

C.社会性

D.发展性

2.2.以下哪项不属于教学过程的基本规律（）。()

A.教师主导与学生主体相统一的规律

B.直接经验与间接经验相统一的规律

C.教学认识过程与儿童身心发展过程相统一的规律

D.教学过程是掌握知识与发展能力相统一的规律

3.3.以下哪项不属于教学原则（）。()

A.科学性与思想性相统一的原则

B.理论联系实际的原则

C.启发式教学原则

D.量力性原则

4.4.以下哪项不属于德育过程的基本规律（）。()

A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生个性发展的过程

C.德育过程是促进学生品德发展的过程

D.德育过程是学生自我教育的过程

5.5.以下哪项不属于教学方法的分类（）。()

A.以语言传递为主的教学方法

B.以直观感知为主的教学方法

C.以实际训练为主的教学方法

D.以情感陶冶为主的教学方法

6.6.以下哪项不属于课程类型（）。()

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.领域课程

7.7.以下哪项不属于教育目的的基本构成（）。()

A.教育理想

B.教育价值

C.教育目标

D.教育方针

8.8.以下哪项不属于班级管理的功能（）。()

A.教育功能

B.保障功能

C.适应功能

D.激励功能

9.9.以下哪项不属于教师劳动的特点（）。()

A.复杂性与创造性

B.连续性与广延性

C.主体性与示范性

D.独立性与协作性

10.10.以下哪项不属于教育心理学的研究内容（）。()

A.学生的认知过程

B.学生的情绪与情感

C.学生的道德发展

D.教育教学活动的设计与实施

二、多选题(共5题)

11.1.教育的社会属性包括（）。()

A.生产性

B.传承性

C.社会性

D.发展性

E.选择性

12.2.教学过程中学生认识的特殊性表现在（）。()

A.学生认识的对象是间接经验

B.学生认识具有指导性

C.学生认识具有交往性

D.学生认识具有简缩性

E.学生认识具有全面性

13.3.德育过程的基本规律有（）。()

A.德育过程是培养学生的知、情、意、行的过程

B.德育过程是促进学生个性发展的过程

C.德育过程是促进学生品德发展的过程

D.德育过程是学生自我教育的过程

E.德育过程是教师主导学生主体的过程

14.4.教师劳动的特点有（）。()

A.复杂性与创造性

B.连续性与广延性

C.独立性与协作性

D.主体性与示范性

E.长期性与间接性

15.5.课程设计的基本原则有（）。()

A.科学性与思想性相结合原则

B.系统性与连贯性原则

C.程度性与阶段性原则

D.可行性与适应性原则

E.发展性与开放性原则

三、填空题(共5题)

16.1.教育的根本目的是促进（）。

17.2.教学过程中，教师的主导作用主要体现在（）。

18.3.德育过程的基本矛盾是（）。

19.4.教学方法中，以直观感知为主的教学方法主要有（）。

20.5.课程计划的基本内容包括（）。

四、判断题(共5题)

21.1.教育的目的是为了培养适应社会需要的人，因此，教育应该完全按照社会的需要来设计。()

A.正确B.错误

22.2.教学过程是教师主导和学生主体相统一的，因此在教学过程中，教师的角色是次要的。()

A.正确B.错误

23.3.德育过程的主要任务就是培养学生的道德认知，道德情感和道德行为。()

A.正确B.错误

24.4.课程评价是课程设计与实施过程中不可或缺的一环，它能够对课程进行持续的改进。()

A.正确B.错误

25.5.教师在教育教学过程中，应该始终遵循学生的兴趣和意愿，忽略教学大纲的要求。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教育对个体发展的作用。

27.2.结合实际，谈谈如何有效地实施素质教育。

28.3.请阐述德