2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析一套.docxVIP

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析一套

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师对学生的期望可以通过以下哪种方式传递？()

A.直接告诉学生

B.通过同伴传递

C.通过教学活动暗示

D.以上都可以

2.根据维果斯基的认知发展理论，个体的心理发展水平表现在哪些方面？()

A.行为、情绪、认知

B.认知、情感、道德

C.认知、语言、动作

D.认知、情感、动机

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，哪个阶段的主要任务是形成同一感和防止同一感混乱？()

A.童年期

B.青春期

C.成熟期

D.老年期

4.下列哪项不属于智力测验的指标？()

A.操作速度

B.记忆能力

C.创造力

D.注意力

5.在教育过程中，以下哪种方法最有利于学生主动学习？()

A.传授式教学

B.演示法

C.讨论法

D.问答法

6.根据奥苏贝尔的学习分类，知识学习可以分为哪几个层次？()

A.事实性知识、概念性知识、命题性知识、原理性知识、法则性知识

B.实践性知识、理论性知识、应用性知识、创造性知识、评价性知识

C.基础知识、拓展知识、应用知识、研究性知识、创新能力

D.知识记忆、知识理解、知识应用、知识分析、知识评价

7.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪个阶段儿童的思维具有可逆性和守恒性？()

A.感觉运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8.教师在进行课堂提问时，以下哪种方式最不利于启发学生思维？()

A.开放性问题

B.封闭性问题

C.推理性问题

D.递进性问题

9.在教育心理学中，以下哪项不属于学习动机的影响因素？()

A.学生需要

B.教学内容

C.教师态度

D.环境因素

10.在教学过程中，以下哪种评价方式最有利于及时调整教学策略？()

A.总结性评价

B.形成性评价

C.随机评价

D.满意度评价

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素对学生的学习动机有直接影响？()

A.学生的自我效能感

B.学习任务的难度

C.学生的兴趣爱好

D.教师的教学风格

E.家长的期望

12.根据维果斯基的最近发展区理论，以下哪些说法是正确的？()

A.学生的实际发展水平与潜在发展水平之间存在差距

B.教师应该为学生提供超越其现有能力的教学

C.通过适当的指导和帮助，学生可以掌握原本无法独立完成的任务

D.最近发展区的大小因人而异，与学生的智力水平无关

E.最近发展区理论强调合作学习的重要性

13.在教育活动中，以下哪些措施有助于促进学生的心理健康？()

A.建立良好的师生关系

B.创设民主、和谐、安全的学习环境

C.教师要关注学生的情绪变化

D.开展心理健康教育课程

E.家长要积极配合学校进行教育

14.根据加德纳的多元智能理论，人的智能包括哪些方面？()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.空间智能

D.音乐智能

E.运动智能

F.人际智能

G.自我认知智能

H.自然探索智能

15.以下哪些方法可以有效地提高学生的学习成绩？()

A.强化反馈和及时反馈

B.教学内容的直观性

C.学生之间的合作学习

D.适当的竞争机制

E.增加课堂练习的难度

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，研究者通常使用观察法、实验法、调查法、个案法和______等方法来收集数据。

17.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是先快后慢，在识记后______小时内遗忘最快。

18.根据皮亚杰的认知发展理论，______阶段的儿童具有“一切以自我为中心”的特点。

19.在教育活动中，为了提高学生的学习效果，教师应该遵循______原则，确保教学内容适合学生的认知水平。

20.在课堂管理中，教师通过______来维护课堂秩序，促进教学活动的顺利进行。

四、判断题(共5题)

21.斯金纳的操作性条件反射理论认为，强化是影响学习的关键因素。()

A.正确B.错误

22.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展是阶段性的，每个阶段都有其特定的认知结构和思维方式。()

A.正确B.错误

23.教师在进行课堂提问时，应该尽量使用封闭性问题，这样可以提高学生的参与度。()

A.正确B.错误

24.在教育活动中，学生的情感态度与价值观的形成完全取决于教师的教学方式。()

A.正确