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幼儿园中班语言与社会活动教案：最小的红军
教师姓名:__________________授课年级:中班学生人数:25人
授课时间:40分钟教学内容:绘本《最小的红军》阅读与红色精神启蒙课时安排:1课时
授课类型:语言阅读与社会情感融合课
一、教学目标
（一）认知目标
通过绘本阅读，了解“最小的红军”（如小萝卜头、红小鬼等）的简单事迹，知道红军是为人民服务的队伍。
认识红军的典型标识（八角帽、红袖章），理解“勇敢、坚强、互助”等与红军相关的品质。
（二）能力目标
能认真倾听绘本故事，用简单的语言表达对故事人物的感受，如“他很勇敢”“我很佩服他”。
通过模仿动作、制作红军标识
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