语文五年级下册冀教版公开课获奖教案设计5篇.pdfVIP

语文五级下册冀教优质公开课获奖教

年版

案设计5篇

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案

是教学蓝图，可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?

下面是小编给大家带来的语文五年级下册粪教版教案，希望大家能

够喜欢！

语文五年级下册冀教版教案1

教学目标：

1、理解课文内容，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

2、练习用比较快的速度阅读课文，能简要复述主要内容。

3、在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会文中前后呼应句段的表

达效果。

4、继续练习给课文各部分加小标题。

教学重点：

用较快速度阅读课文。

教学难点：

体会文中前后呼应句段的表达效果。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、板书课题，提出自学要求。

《小英雄雨来》是一篇小说，篇幅比较长，内容较多。学习这

类课文首先要知道文章的主要内容是什么，有哪些人物等等，因此

可从以下几个方面来阅读课文：

1、熟读全文，抓住主要内容。

2、理清结构，了解事情的情节变化。

3、抓住细节描写，揭示人物思想。

二、检查自学。

速读课文，说说课文主要讲了一件什么事？

三、读第一部分，指导给第一部分加小标题

1、自读课文，思考这一部分主要讲了什么，画出你认为写得好

的语句。0

2、交流。这一部分主要讲雨来游泳本领高。

3、写得好的句子：“芦花开的时候……在柔软的芦花里二“每

到夏天……露在水面上“。

4、给这一部分加小标题。标（题可以在主要内容的基础上概括,

也可以选用课文中的语句。这一部分的小标题可以概括：游泳本领高

或者“望着妈妈笑）

四、用同样的方法自学其他部分并加小标题。

五、全班交流

1、雨来游泳本领高

2、雨来上夜校念书

3、雨来掩护李大叔

4、雨来与鬼子作斗争

5、河沿上的枪声

6、雨来没有死

六、试着给家长复述这篇课文。

第二课时

一、复述课文

二、出示问题品读课文

为什么称雨来是“小英雄”你从哪看出来的？读一读画一画。

三、抓住重点品读课文

1、第三部分掩护李大叔初步体会他的机智勇敢。

2、第四部分雨来和鬼子进行不屈的斗争深刻体会雨来的机

智勇敢和不畏强敌°

3、课文开始比详细交代了雨来游泳本领高这在全文中有什么

作用？

我们是中国人我们爱自己的祖国”在文中出现了几次？这样写

格什么好处？

四讨论：课文是按怎样的叙述顺序表达文章中心的？

课文的表达顺序是什么？板书：

雨来游泳本领高

上夜校

掩护李大叔

智斗强敌

村民夸奖

勇敢机智\