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小学三年级数学时分秒的应用题专题训练

小朋友们，我们又见面啦！今天我们要一起攻克数学王国里一个非常实用的知识点——“时分秒”的应用题。时间，就像一位看不见的小伙伴，时刻陪伴着我们。从早上闹钟响起到晚上进入梦乡，从一节课的开始到结束，都离不开对时间的认识和计算。掌握了时分秒的知识，就能让我们更好地安排学习和生活哦！

一、基础知识“温故知新”

在开始挑战应用题之前，我们先来回顾一下时分秒的基本知识，这可是解决问题的“金钥匙”哦！

1.时间单位有哪些？

*时（h）、分（min）、秒（s）

2.它们之间的关系是怎样的？

*1小时=60分钟（1h=60min）

*1分钟=60秒（1min=60s）

*所以，1小时=3600秒（这个暂时了解一下，三年级主要掌握时和分，分和秒的换算）

3.如何看钟表？

*钟面上有12个大格，60个小格。

*短针是时针，指向几就是几时，或者超过几就是几时多。

*长针是分针，走1小格是1分，走1大格是5分。

*（有些钟面还有秒针，最细最长的那个，走1小格是1秒，走1大格是5秒。）

小朋友们，这些基础知识你们都记牢了吗？就像盖房子需要稳固的地基，这些就是我们解决应用题的“地基”哦！

二、应用题“小试牛刀”

时分秒的应用题，主要是让我们根据题目给出的信息，计算经过的时间、开始的时间或者结束的时间。别担心，只要我们理清思路，一步一步来，就能轻松搞定！

类型一：求经过的时间

这类问题通常会告诉我们一个事件开始的时间和结束的时间，让我们计算中间经过了多久。

解题小技巧：

*结束时间-开始时间=经过时间

*如果分钟数不够减，可以向小时借1小时当60分钟。

例题1：

小明早上8时开始上第一节课，8时40分下课。请问这节课上了多长时间？

分析与解答：

这道题是求从8时到8时40分经过了多久。

结束时间是8时40分，开始时间是8时。

我们可以直接用结束时间的分钟数减去开始时间的分钟数：40分-0分=40分。

所以，这节课上了40分钟。

例题2：

一场电影从下午2时30分开始放映，放映了1小时40分钟结束。电影什么时候结束？

（哦，对不起，这道题其实是求结束时间，我们待会儿再看它。我们先换一个求经过时间的。）

例题2（修正）：

一场电影从下午2时30分开始放映，到下午4时10分结束。这场电影放映了多长时间？

分析与解答：

开始时间：下午2时30分，结束时间：下午4时10分。

方法一：分段计算。

从2时30分到3时30分，经过了1小时。

从3时30分到4时10分，经过了40分钟。

把两段时间加起来：1小时+40分钟=1小时40分钟。

方法二：直接相减（注意分钟部分）。

4时10分-2时30分。

分钟部分：10分-30分不够减，怎么办？向“时”借1小时，1小时=60分钟。

所以4时10分可以看成3时70分。

3时70分-2时30分=1时40分。

答：这场电影放映了1小时40分钟。

类型二：求结束的时间

这类问题会告诉我们开始时间和经过的时间，让我们计算结束的时间。

解题小技巧：

*开始时间+经过时间=结束时间

*注意分钟数相加如果满60，要向小时进1。

例题3：

小红每天早上7时30分从家出发去上学，路上需要25分钟。小红什么时候能到达学校？

分析与解答：

开始时间是7时30分，经过时间是25分钟。

我们把分钟数相加：30分+25分=55分。

小时数不变，还是7时。

所以，小红7时55分能到达学校。

例题4：

我们刚才提到的那道题：一场电影从下午2时30分开始放映，放映了1小时40分钟结束。电影什么时候结束？

分析与解答：

开始时间：下午2时30分，经过时间：1小时40分。

先加小时：2时+1时=3时。

再加分钟：30分+40分=70分。

因为70分=1小时10分，所以3时+1小时10分=4时10分。

答：电影下午4时10分结束。

类型三：求开始的时间

这类问题会告诉我们一个事件结束的时间和经过的时间，让我们倒推出开始的时间。

解题小技巧：

*结束时间-经过时间=开始时间

*如果分钟数不够减，可以向小时借1小时当60分钟。

例题5：

妈妈每天下午5时30分下班，从单位到家需要45分钟。妈妈最早什么时候从单位出发才能准时到家？

分析与解答：

结束时间（到家时间）是下午5时30分，经过时间（路上用时）是45分钟。

我们需要用结束时间减去经过时间，得到开始时间（出发时间）。

5时30分-45分。

分钟部分：30分-45分不够减，向“时”借1小时（60分）。

5时30分可以看成4时90分。

4时90分-45分