部编版（25秋）道德与法治一年级上册第八课第二课时《课间十分钟》课件.pptxVIP

人教部编版道德与法治一年级上册课间十分钟第二课时

第二单元老师，您好!过好校园生活拉拉手，交朋友上课了，好好学课余生活真丰富新老师相处新同伴交往新的学习环境多样化的课余生活

核心素养政治认同：在参与中感受课间十分钟的意义。道德素养：了解和体验课间游戏解决游戏难题。法制观念：学会合理安排课间生活，感受校园生活的快乐。健全人格：激发学生喜欢课间活动的兴趣。责任意识：在游戏中学找窍门，感悟游戏时要遵守规则。

教学目标1.情感态度与价值观目标：合理安排课间十分钟，重要的事情先做，次要的事情后做。2.能力目标：学会合理安排课间活动，为上课做好充分的准备，养成良好的课间休息习惯。3.知识目标：合理安排课间十分钟，掌握安排小技巧。

新课导入课间还要做什么呢？课间的10分钟都可以用来与小伙伴玩耍吗？还需不需要完成一些别的事情呢？

新知探究美好的课后时光观察图片上的同学分别都在做什么，你们课后也会这样吗？

新知探究你觉得哪些同学做得好，哪些同学做得不好？为什么？

巩固提升

新知探究视频里的他们这样度过课间十分钟。

新知探究一起来看一看上下楼梯的注意事项

新知探究叮铃铃，下课啦！为了避免发生一位，同学们课间玩耍时要注意安全哦！安全和友谊第一，游戏第二！辩一辩哪些是不安全在走廊聊天跑上楼梯滑楼梯扶手在门口追同学在教室玩跳棋

巩固提升下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。上下楼梯靠右行，不追逐打闹。

巩固提升窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。

巩固提升在课间中遇到这些问题要怎么办?看到走廊有同学在打闹，让他们停止奔跑，被他们说多管闲事。虽然我的课本还没整理好，但是看到同学们都在玩游戏，我也加入了进去。我想在课间喝水上厕所，觉得这样太浪费了，还不如和同学一起玩。亚亚叫我一起去玩跳楼梯，但是我觉得很危险，拒绝又不好。小明每次上课铃响才去上厕所，他说这样子就可以少上几分钟课了。

巩固提升……课间有10分钟呢，我们要讲文明，守秩序。班上的同学也有需要休息的，我们不能大吵大闹。在操场要小心，玩耍时不能受伤。

新知探究你课后参加美术小组吧！可我更想参加科技小组。美术老师检查作业时，发现晓星的美术作业完成的很不错，于是老师提出让他参加美术小组。可是晓星比较想参加科技的，如果是你会怎么做呢？

新知探究第一步想一想课后的安排，先把重要和必须做的事情想好，再想想自己有什么兴趣爱好。第二步第三步准备制作一张“课后活动安排表”，把需要做的事情和活动列出来。按照“课后活动安排表”，的内容，有顺序的执行，这样才不会把时间浪费掉，还可以做有意义的事情。

课堂小结课间休息只有十分钟，每个同学根据自己的需要可以做出不同的安排。只要我们能合理安排，注意安全，就能拥有轻松快乐的课间十分钟。