部编版(25秋)道德与法治一年级上册第六课第一课时《拉拉手,交朋友》课件.pptxVIP

部编版(25秋)道德与法治一年级上册第六课第一课时《拉拉手,交朋友》课件.pptx

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人教部编版道德与法治一年级上册拉拉手,交朋友第一课时

第二单元老师,您好!过好校园生活拉拉手,交朋友上课了,好好学课余生活真丰富新老师相处新同伴交往新的学习环境多样化的课余生活

核心素养政治认同:引导学生初步了解交往的规则和方法。?道德素养:通过绘本学习,学会交友中文明礼貌及技巧。?法制观念:鼓励学生积极参与游戏活动,主动交往,获得积极的情感体验。健全人格:认识新朋友,获得与同伴交往以及适应新校园生活。责任意识:了解交友的规则,并学习交新朋友的基本技能。

教学目标1.情感态度与价值观目标:适应新的人际交往,结交新朋友,学会交友中礼貌及技巧。2.能力目标:学会用不同的方式向新朋友介绍自己。?3.知识目标:熟悉新老师、新同学,尽快适应新环境,融入大集体。

新课导入一起来看视频:找朋友

新课导入

新课导入我们每个人都有自己的好朋友,当同学们进入到新学校,有这么多新同学的时候,想过要怎么找到自己的好朋友吗?

在新的学期里,我相信每位同学都会交到很多好朋友,这一节课,我们就来学习如何交朋友。新课导入

新知探究你认识了哪些新伙伴?怎么认识这些好伙伴的?你也有好伙伴吗?能不能像图中的小朋友一样说一说?

新知探究小丽是我的好伙伴,我们是通过一起跳绳认识的,我们喜欢一起玩游戏。

新知探究小明是我的好伙伴,我们是在图书馆认识的,我们喜欢一起看书。

新知探究小兰和小球是我的好伙伴,我们都喜欢唱歌。

“网”到一个新朋友第一步:学儿歌一网不捞鱼,二网下小雨,三网网住条小绿鱼……游戏步骤巩固提升

第二步:做游戏一组同学同时游戏,两个同学面对面站好,双手搭在一起,形成屋顶的形状,这就是渔网。其他同学排成一队,顺序从屋顶下穿过,同学一起读儿歌,搭成屋顶的两个同学,可以随之把手放下,收网捉住小鱼。被捉住的小鱼要向大家介绍自己。巩固提升

温馨提示:(1)游戏介绍自己时要大方自信,声音洪亮。(2)听的同学要安静,认真听。(3)游戏时候要不挤不抢,讲文明懂礼貌。巩固提升

课堂小结同学们的自我介绍自信大方,特长也让人眼前一亮,忍不住想跟你们做朋友呢!同学们都特别棒要想交到朋友不仅要大方地主动参与,还得讲文明、懂礼貌、遵守游戏规则。

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