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2025年高中生物生态专题专项训练冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于种群特征的叙述，错误的是

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.出生率和死亡率是决定种群数量变化的主要因素

C.种群年龄结构可以预测种群未来的发展趋势

D.迁入率和迁出率对种群数量没有影响

2.下列关于群落结构的叙述，正确的是

A.群落的空间结构只有垂直结构

B.群落中不同物种之间的竞争关系是群落发展的主要驱动力

C.群落演替是一个可逆的过程

D.初生演替的起点是具有丰富有机质的土壤

3.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是

A.能量流动的特点是单向流动、逐级递减

B.食物链中的最高营养级可以获取大部分的能量

C.生态系统中能量的最终来源是太阳能

D.能量流动过程中伴随着物质的循环

4.下列关于生态系统功能的叙述，错误的是

A.生态系统具有物质循环的功能

B.生态系统具有能量流动的功能

C.生态系统具有信息传递的功能

D.生态系统不具有自我调节的功能

5.下列关于生物多样性的叙述，错误的是

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性是长期自然选择的结果

C.生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要意义

D.生物多样性的丧失对人类没有影响

6.下列关于环境污染的叙述，正确的是

A.环境污染是指环境质量下降，并危害人类或其他生物正常生存和发展的现象

B.环境污染只会对生态环境造成影响，不会对人类健康造成影响

C.环境污染的来源只有工业污染

D.环境污染是指环境中的有害物质含量超过了环境的自净能力

7.下列关于湿地生态系统的叙述，错误的是

A.湿地生态系统是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一

B.湿地生态系统具有净化水质的功能

C.湿地生态系统对调节气候没有作用

D.湿地生态系统是许多珍稀濒危物种的栖息地

8.下列关于生物防治的叙述，错误的是

A.生物防治是利用生物来防治病虫害的一种方法

B.生物防治具有环境友好、成本低等优点

C.生物防治可以完全取代化学防治

D.生物防治需要考虑生物之间的相生相克关系

9.下列关于全球性生态环境问题的叙述，正确的是

A.全球变暖是由于人类大量排放二氧化碳造成的

B.臭氧层破坏是由于人类大量使用含氟化合物造成的

C.生物多样性减少是由于人类过度开发自然资源造成的

D.以上都是

10.下列关于生态学实验设计的叙述，错误的是

A.生态学实验设计应遵循单一变量原则

B.生态学实验设计应设置对照实验

C.生态学实验设计的结果可以完全重复

D.生态学实验设计应考虑实验的可操作性

二、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）

11.简述种群调节的两种主要类型及其主要机制。

12.简述群落演替的过程及其影响因素。

13.简述生态系统中物质循环和能量流动的关系。

14.简述生物多样性减少的主要原因及其保护措施。

15.简述水华的形成原因及其对水域生态系统的影响。

三、实验设计题（本大题共1小题，共10分。）

16.设计一个实验，探究光照强度对某植物光合作用的影响。请简要写出实验思路，包括实验材料、实验步骤、观察指标等。

四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分。）

17.论述人类活动对生态环境的影响，并提出相应的环境保护措施。

18.论述生态农业的原理及其优点，并举例说明生态农业的应用。

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.D

2.B

3.C

4.D

5.D

6.A

7.C

8.C

9.D

10.C

二、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。）

11.种群调节的两种主要类型及其主要机制：

*密度制约调节：主要机制包括正反馈调节（如蝗灾）和负反馈调节（如捕食者-被捕食者关系）。当种群密度增加时，种内竞争加剧，导致出生率降低或死亡率升高，从而抑制种群数量增长。

*非密度制约调节：主要机制是对环境突变的反应，如某些生物在不利环境下进入休眠状态，以增加生存机会。