人教物理九上《17第1节电流与电压和电阻的关系》[石老师]【市一等奖】优质课视频.docVIP

学目标

知识和技能

1、通过实验探究电压、电流和电阻的关系。

2、使学生同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。

3、会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。

过程和方法

使学生感悟用“控制变量”来研究物理问题的科学方法。

情感、态度、价值观

重视学生对物理规律的客观性、普遍性、科学性的认识。

2学情分析

本节是在学习了电流、电压、电阻之后编排的。通过本节课的学习,既可以对电流与电压、电阻的关系和欧姆定律的知识进一步巩固和深化,又可以为后面学习“测量小灯泡的电阻”和“安全用电”打下基础。是学好欧姆定律的重要基础。本节的特点是适合于学生自主学习和学生探究学习。

3重点难点

教学重点

1、电流和电压、电阻的关系

2、会用滑动变阻器改变电路两端的电压

教学难点

1、会用滑动变阻器改变电路两端的电压

2、会探究电流电压电阻的关系

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入新课

引入:看图比较

????U:两节干电池比一节亮

???????R:电阻越大,电流越小

讲解:I和U、R的关系具体体现为:U是形成I的原因,R对I有阻碍作用,因此U和R都会对I产生影响。I和U、R有定性,它们是否具有定量的关系呢?

问题1:如果要探究I和U、R的定量关系,要用到什么科学方法?

活动2【活动】电阻上的电流跟两端电压的关系

1.条件:

(1)电阻R不变;

(2)改变R两端的电压。

问题1:如何改变R两端的电压?

(1)改变电源电压;

(2)接入滑动变阻器。

2.电路图:

讲解:首先,研究对象:R;其次,测量电流时要串联电流表,测量电压时要并联电压表,一个完整电路少不了电源和开关,要改变R两端电压需要串联一个滑动变阻器。

3.器材(七种):电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线。

4.进行实验

(1)按电路图接好实物并进行实验

强调:

①开关断开;

②滑动变阻器滑片置于最大值处(置于那端是最大值处?);

③电表正进负出;

④测了一组数据后,接下来怎么做?

⑤如何改变电压?

⑥滑动变阻器有什么作用?其一,改变定值电阻两端电压;其二,保护电路。

(2)采集数据:???R=5

次数

1

2

3

U/V

0.5

1

1.5

I/A

0.1

0.2

0.3

(3)学生绘图:

问题2:图像是否过原点?

(4)数据及图像分析:当电压为0.5V时电流0.1A,电压1V时电流0.2A,当电阻一定时,U增大了几倍,电流也增大几倍,再结合图像得出结论。

(5)结论:当电阻一定时,导体中的电流和导体两端电压成正比。(因果关系)

活动3【活动】探究电阻的I和R的关系

1.条件:

(1)电压U不变;

(2)改变R。

问题2:用什么方法让UR保持不变?

(1)就用电源电压(有能量消耗,但是可行,用更好的办法所以不用);

(2)通过滑动变阻器调节。

2.电路图:同上

3.器材(七种):电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线。

4.实验

(1)按电路图接好实物并进行实验

强调:

①测了一组数据,接下来怎么做?

②当定值电阻从5Ω换成10Ω后,定值电阻两端电压如何变化?

③能不能直接记录电流值?应当怎么做?

④滑动变阻器有什么作用?其一,保持定值电阻两端电压不变;其二,保护电路。

(2)采集数据:????U=2V

次数

1

2

3

R/Ω

I/A

(3)学生测量得到数据并绘图:

(4)数据及图像分析:从数据可知,当电阻变大时,电流变小,结合像,电流和电阻成反比关系。

(5)结论:当电压一定时,导体中的电流和导体的电阻成反比。(因果关系)

活动4【练习】课堂练习

1.通过实验探究发现:在_______一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_________比;在____________一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成__________比。

2.在某电阻的两端加6V的电压时,通过它的电流是0.3A;若使通过它的电流是0.1A,应在这个电阻的两端加___________V的电压。

3.如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应(???)

A.保持R2滑片的位置不动??????B.保持R2两端的电压不变

C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置

D.保持电路中电流不变

4.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为(??)

A.3:2????????B.2:3??????????C.1:1?????????D.1:2

5.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研