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小学生阅读需求分析视角下的学校图书馆藏书更新研究论文

**摘要**：本文从小学生阅读需求分析的视角出发，探讨学校图书馆藏书更新的必要性和策略。通过对小学生阅读兴趣、阅读能力和阅读需求的深入分析，提出针对性的藏书更新方案，旨在提升学校图书馆的服务质量和教育功能，促进小学生全面发展。

**关键词**：小学生阅读需求；学校图书馆；藏书更新；阅读兴趣；阅读能力

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**一、引言**

在信息化和知识经济迅猛发展的今天，阅读已成为小学生获取知识、开阔视野、培养思维的重要途径。学校图书馆作为小学生阅读的主要场所，其藏书质量和更新情况直接影响到学生的阅读效果和兴趣培养。因此，从小学生阅读需求分析的视角出发