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希望你来当班长小品剧本润色版本

一、舞台布置

舞台模拟初中二年级教室场景：中间摆4套课桌椅（贴“林小满”“赵磊”“陈萌萌”“周彤”名牌），右侧单独摆1套课桌椅（贴“吴浩”名牌）；前方设三尺讲台（放粉笔盒、班主任教案本、红色印章），讲台后是黑板（写着“本周班会：竞选班长”，画着卡通小太阳）；教室角落放清洁角（扫帚、抹布、水桶）；舞台两侧各留1米通道，供角色上下场；背景墙贴“青春活力班”班级标语，无任何真实学校或个人信息。

二、人物设定

林小满（14岁，女生，班级学霸，性格温和但怕麻烦，总说“多一事不如少一事”，一紧张就捏衣角）

赵磊（14岁，男生，体育委员，热情冲动，爱耍帅但总出糗，说话带“运动梗”）

陈萌萌（14岁，女生，班级“八卦担当”，爱攒局，说话语速快，喜欢改编流行歌）

周彤（14岁，女生，学习委员，认真刻板，总拿“班规”说事，戴黑框眼镜）

吴浩（14岁，男生，调皮捣蛋，爱起哄，总给大家“出馊主意”，兜里常揣小零食）

张老师（30岁，班主任，温柔有办法，擅长“顺水推舟”引导学生，手里常拿保温杯）

三、剧本正文

【第一幕：课间的“劝选大会”】（开场：下课铃声响，林小满坐在座位上写作业，捏着笔杆皱眉；赵磊抱着篮球从通道跑上台，拍着球撞到课桌椅，赶紧扶好）

赵磊：（擦汗）哎呀！小满，跟你说个事！下周选班长，咱们班没人愿意上，你学习好、人缘好，你来当呗！

林小满：（头也不抬，捏衣角）不行不行，当班长要管太多事，我怕搞砸…

陈萌萌：（从通道蹦上台，手里攥着张纸条）小满！我举双手赞成赵磊的话！你看咱们班，吴浩上课偷吃零食，赵磊带队跑操总掉队，周彤管纪律没人听，也就你说话大家愿意听！

周彤：（推眼镜，从座位站起来）陈萌萌别乱说！我管纪律是按班规来的！不过…林小满当班长确实合适，她上次调解吴浩和隔壁班的矛盾，就很有办法。

吴浩：（从通道探出头，嘴里叼着棒棒糖）哎！说到我了？小满，我支持你当班长！我保证以后上课不吃零食…除非你看不见的时候！（说完还冲大家做鬼脸）

林小满：（无奈抬头）你们别劝了，我真的不行…我连自己的书桌都整理不好，怎么管班级啊？

张老师：（拎着保温杯从通道上台，笑着听）哟，这是在开“劝选大会”呢？正好，咱们聊聊，你们平时看动画片，喜欢哪种角色呀？（对应“演员偏好”环节）

赵磊：（立刻举手）我喜欢奥特曼！能打怪兽，超有担当！

陈萌萌：我喜欢小丸子的姐姐！温柔又会帮大家解决麻烦！

张老师：（看向林小满）小满呢？你喜欢哪种角色？

林小满：（小声）我喜欢《哆啦A梦》里的静香，安安静静的，不用管太多事…

吴浩：（插嘴）可静香也会帮大雄啊！小满你就当咱们班的“静香班长”呗！

【第二幕：搞笑的“劝选招式”】

张老师：（笑着摆手）好了好了，想让小满当班长，光说不行，得让她看看当班长需要做啥，说不定她就有信心了。赵磊，你是体育委员，先演示下“班长组织排队”的形体动作？（对应“形体展示”环节）

赵磊：（挺胸抬头，走到教室中间）没问题！大家看，组织排队要这样（双手比画“整队”手势，大声喊）“全体立正！向右看齐！向前看！”（喊完还想耍帅转个圈，结果踩到自己的鞋带，差点摔倒，赶紧扶住桌子）

大家：（哈哈大笑）

赵磊：（挠头）失误失误！主要是我今天篮球鞋太滑了！

张老师：（忍住笑）周彤，你跟吴浩配合下，模拟“同学吵架，班长调解”的场景，让小满试试说台词？（对应“台词应对”环节）

周彤：（立刻进入状态，对吴浩说）吴浩！你昨天借我的橡皮没还，还弄脏了！

吴浩：（故意夸张地喊）我没弄脏！是你自己之前就脏了！

张老师：（对林小满）小满，你要是班长，怎么调解？

林小满：（站起来，有点慌）我…我先让你们别吵，然后看橡皮脏的地方能不能擦干净，要是能擦，吴浩你先把橡皮还周彤，下次借东西记得爱护；周彤你也别生气，大家都是同学…

张老师：（点头）说得很好啊！既公平又温柔，这就是当班长的好方法！

陈萌萌：（举手）张老师！我还有“才艺劝说”！我改编了首《班长欢迎你》，唱给小满听！（对应“才艺表演”环节）

陈萌萌：（清嗓子，拍手打节奏）“迎接另一个学期，带来全新班级，班务虽多别担心，有我帮你一起，小满小满别犹豫，我们都支持你，当班长真的很神气，快来试试吧！”（唱到最后跑调，自己先笑场）

吴浩：（起哄）萌萌，你这跑调比我唱歌还难听！我来个更厉害的！（从兜里掏出一包薯片，对林小满说）小满，你当班长，我把我珍藏的番茄味薯片分你一半！

林小满：（哭笑不得）吴浩，谢谢你的薯片，但当班长不是为了零食啊…

【第三幕：即兴的“能力考验”】（突然，窗外刮起风，教室后窗的玻璃被吹得“哐当”响——其实是吴浩偷偷用手敲窗户模拟声音）

周彤：（紧张站起来）哎呀！窗户要坏了！要是下雨就