7 听听，秋的声音 课件(共21张PPT).pptxVIP

7.听听，秋天的声音;1.找出自然段2.圈出生字词

3.画出生字词;秋天的声音;自由朗读诗歌，读准字音，读通句子，读出节奏。边读边思考：诗歌主要写了什么？;轻轻擦过或拂过。

和谐悦耳的歌声。

反复地嘱咐。

物体通过一个中心位置，不断做往复运动。

广阔；宽广。;;思考：为什么说蟋蟀的声音是“秋的声音”？;因为蟋蟀振动翅膀发出的声音就像动人的歌曲，仿佛是告诉人们秋天已经来临，它要与阳台告别了。;;大雁南飞;仿佛可以看到，秋风所到之处，到处呈现出一派丰收的景象。;听听，

走进秋，

走进这辽阔透明的音乐厅，

你好好地去听

——秋的声音。;写出了秋天的大自然中充满了各种声响，这些声响就像动听的音乐一样，表达了作者对大自然的热爱和赞美。;秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。;听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。;秋天是美好的，但却是短暂的。我们要尽情去欣赏，感受秋天的声音的美妙，把握秋天每一刻的美好。;听听，秋的声音;;【描写声音的词语】

雨：淅淅沥沥滴滴答答

树叶：哗啦啦扑簌簌唰唰

风：呼啦啦沙沙瑟瑟

动物：叽叽喳喳嘎嘎咯咯;;1.接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。

2.搜集有关秋的诗歌。