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小学写照片作文要注意什么通用13篇

小学写照片作文要注意什么第（1）篇

阳光透过窗棂，洒在小学的操场上，映照出一片斑驳的光影。这里，一群活泼的孩子正围坐在一起，讨论着如何写一篇关于照片的作文。我其中的一员，虽然心中早有腹稿，但真正动笔时，却发觉思绪如同断线的风筝，飘散在无边的天空。

我拿起笔，思绪回到那个夏天。那时的我，还只一个懵懂的小学生，一张照片成我童年记忆的见证。那一张在公园里拍的合影，阳光明媚，绿树成荫，我们笑声朗朗。照片上的我，穿着一身花裙子，扎着两个小辫子，笑得眼睛都弯成月牙儿。

“要注意什么？”一个声音将我从回忆中拉回现实。我抬起头，看见同桌正专注地望着我。我皱皱眉，心想：“这还用问？当然要把照片上的场景描写得生动，把我们的心情写出来。”

我翻开作文簿，开始动笔。笔尖在纸上滑过，留下一串串字迹。我描写着公园里的景色，桂花香钻进鼻尖，甜丝丝的；蝉鸣在耳边响起，如同天籁之音。但当我写到我们笑得开心时，笔尖却停下来。我突然发觉，自己似乎忘记当时的心情。

我闭上眼睛，试图回忆那一刻的感受。没想到，就在这时，老师突然走进教室。她看着我们，微笑着说：“同学们，你们的作文写得不错，但要注意，写作文不仅仅描述场景，更重要的表达自己的情感。”

我愣住，没想到老师会突然说出这样的话。我看着她，心中涌起一股暖流。我明白，写作文就像拍照一样，不仅要捕捉到美好的瞬间，更要用心去感受，去体会那一刻的心情。

我重新拿起笔，将那一刻的感受融入文字。当我写到“那一刻，我明白…”时，心中涌起一股成就感。我知道，这次作文，我一定能写好。

时光荏苒，转眼间，作文交到老师手中。我望着那一张张照片，心中充满感激。它们，让我学会用心去感受生活，用心去写作。那一刻，我明白，小学的时光，不仅知识的积累，更心灵的成长。

小学写照片作文要注意什么第（2）篇

在小学阶段，写照片作文一项常见的语文实践活动。它不仅能锻炼学生的观察能力和表达能力，还能激发他们对生活的热爱和感悟。那么，在写照片作文时，我们应该注意什么呢？

观察照片写好作文的基础。观察时，我们要注意照片中的主体、背景、色彩、构图等元素，这样才能捕捉到照片的精髓。比如，在写《我的快乐时光》这篇作文时，我们要仔细观察照片中的人物表情、动作，以及周围的环境，从而描绘出一幅生动的画面。

在写作过程中，我们要注重细节描写。细节描写能让作文更加生动形象，让读者身临其境。以《家乡的变化》为例，我们可以通过描写家乡的街道、建筑、人物等细节，展现出家乡的巨大变化。

我们要学会运用修辞手法。恰当的修辞手法能使作文更具感染力。例如在写《我的老师》时，我们可以运用比喻、拟人等修辞手法，将老师的形象描绘得更加丰满。

我们要注意作文的结构。一篇优秀的照片作文，通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分要简洁明，引出照片的主题；主体部分要详细描述照片内容，突出重点；结尾部分要总结全文，升华主题。

我们要注重语言的运用。在作文中，我们要用准确、生动、流畅的语言表达自己的观点。同时要注意语言的规范性，避免出现错别字、语病等问题。

写照片作文时，我们要注重观察、细节描写、修辞手法、作文结构和语言运用。这样，我们才能写出优秀的作文，展现出自己的才华。

小学写照片作文要注意什么第（3）篇

在我童年的相册里，有一张照片，它静静地躺在那里，见证岁月的流转和成长的痕迹。这张照片，让我思考：小学写照片作文，究竟要注意什么呢？

选材要精。照片作文的素材，选一张有意义的照片，才能让作文更有深度。比如，那张记录我第一次参加运动会并获得奖牌的照片，它让我明白努力的价值。

描写要细致。在作文中，要运用多种修辞手法，如比喻、拟人等，让照片中的场景、人物、情感跃然纸上。以那张运动会照片为例，我可以这样描写：“阳光洒在跑道上，犹如一条金色的丝带。我紧握奖牌，眼中闪烁着喜悦与自豪。”

情感要真挚。作文要表达出照片背后的情感，让读者感同身受。比如，那张我和父母一起游玩的照片，我可以表达出对家的眷恋和对亲情的珍视。

结构要清晰。一篇好的作文，要有明确的开头、中间和结尾。开头要引人入胜，中间要展开描述，结尾要总结全文，点明主题。

语言要生动。作文的语言要富有感染力，让读者好像身临其境。在描述照片时，可以运用一些生动的词语，如“熠熠生辉”、“栩栩如生”等。

小学写照片作文，要注意选材、描写、情感、结构和语言。这样，才能写出一篇生动、感人、有深度的作文。我们拿起笔，用文字记录下那些美好的瞬间吧！

小学写照片作文要注意什么第（4）篇

照片中的童年时光，我们心中最珍贵的回忆。小学时期，我们用镜头记录下生活的点点滴滴，那些照片成为我们成长的见证。那么，在写照片作