人的社会化课件 -2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;教学目标;场景A：一个婴儿，从出生起就被一个神秘的科学家带到一座与世隔绝、物资充沛的孤岛上。这里有自动提供食物的机器，有舒适的住所，有所有的生活必需品，但唯独——没有第二个人。他没见过父母，没有朋友，没有老师，也从未接触过任何人类社会的信息。独自一人长大。

场景B：“一位来自氪星的“超人”，天生拥有刀枪不入的身体、飞行的能力、透视眼和超级力量。降落到地球后选择不与任何地球人接触，独自生活。;无论是孤岛上的孩子，还是独来独往的超人，他们缺失的是社会。”

那个孤岛上的孩子，即使生理上活着，他可能无法学会语言，无法理解爱和规则，无法形成一个完整的‘我’的概念。

那位