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小学三年级劳动技术上册教案课程

一、课程概述

小学三年级劳动技术课程，是培养学生劳动素养、动手能力和创新意识的重要载体。本课程上册旨在引导学生从身边熟悉的事物入手，通过观察、思考、设计和实践，初步掌握一些基本的劳动知识与技能，体验劳动的乐趣与价值，培养热爱劳动、乐于服务、勤于动手的良好品质。课程内容的选择贴近学生生活实际，注重实践性、趣味性和启发性，力求让学生在“做中学”、“学中做”，逐步形成积极的劳动观念和初步的技术素养。

二、课程目标

（一）知识与技能：

1.认识并了解日常生活中常见的劳动工具和材料，学习其安全使用方法。

2.掌握一些基本的自我服务劳动技能，如整理学习用品、清洁个人物品等。

3.学习简单的家务劳动技能，如整理房间、简单的垃圾分类等。

4.初步学习使用剪刀、胶水等工具进行简单的手工制作，培养基本的动手操作能力和空间想象能力。

5.了解校园环境维护的基本常识，参与力所能及的校园劳动。

（二）过程与方法：

1.通过观察范例、教师示范、小组讨论、动手实践等方式，体验劳动过程。

2.学习在劳动中发现问题、思考问题并尝试解决问题的基本方法。

3.培养合作意识，学会与同学分工协作完成简单的劳动任务。

4.初步养成有计划、有步骤地进行劳动的习惯。

（三）情感态度与价值观：

1.感受劳动的艰辛与快乐，体会劳动创造价值，培养热爱劳动的情感。

2.尊重他人的劳动成果，养成勤俭节约、爱护公物的良好习惯。

3.增强自我服务和服务他人的意识，培养责任感。

4.在劳动中体验成功，增强自信心，激发创新热情。

5.培养安全意识和规范操作的习惯。

三、教学内容与课时安排建议

本课程建议每周安排一课时，全学期约十六至十八课时。具体单元及课时安排如下（可根据实际情况灵活调整）：

第一单元：我爱我的小天地（约3课时）

*第一课：我的书包真整齐

*教学内容：学习整理书包的方法，按类别摆放学习用品，养成每天整理书包的习惯。

*教学重点：掌握分类整理的方法，保持书包整洁有序。

*第二课：文具宝宝排排队

*教学内容：学习整理文具盒、书桌的方法，学会爱护文具。

*教学重点：物品摆放有序，取用方便。

*第三课：我的房间我整理（选学，可与家庭实践结合）

*教学内容：了解整理房间的基本步骤，学习叠放衣物、整理玩具等。

*教学重点：体验整理过程，培养责任意识。

第二单元：巧手自理我能行（约4课时）

*第一课：系鞋带小能手

*教学内容：学习几种简单的系鞋带方法（如蝴蝶结），培养生活自理能力。

*教学重点：掌握系鞋带的技巧，做到牢固、美观。

*第二课：清洁小抹布

*教学内容：学习正确清洗和拧干抹布的方法，了解不同材质抹布的用途。

*教学重点：清洗干净，方法得当。

*第三课：我会洗小件衣物（如袜子、手帕）

*教学内容：学习手洗小件衣物的步骤和方法，了解洗涤剂的正确使用（在成人指导下）。

*教学重点：搓洗方法，漂洗干净。

*第四课：垃圾分类我先行

*教学内容：认识常见的垃圾种类（可回收、厨余、有害、其他），学习简单的垃圾分类方法。

*教学重点：正确区分不同类型的垃圾，养成分类投放的习惯。

第三单元：我们的校园美容师（约3课时）

*第一课：教室清洁我有责

*教学内容：学习打扫教室的基本方法，如扫地、擦桌椅、整理讲台等。

*教学重点：分工合作，清洁到位，注意安全。

*第二课：爱护我们的绿植朋友

*教学内容：了解校园内常见绿植的名称，学习简单的浇水、松土等养护方法。

*教学重点：培养爱护植物的情感，掌握基本养护技能。

*第三课：校园公物我爱护

*教学内容：认识校园内的公共设施，学习爱护公物的方法，了解损坏公物要赔偿。

*教学重点：树立公共意识和爱护公物的责任感。

第四单元：创意小制作（约4课时）

*第一课：纸的奇妙变化（一）——折纸基础

*教学内容：学习几种简单的折纸技能，如对折、对角折、翻折等，制作简单的折纸作品（如小船、青蛙）。

*教学重点：掌握基本折法，培养手眼协调能力。

*第二课：纸的奇妙变化（二）——剪纸贴画

*教学内容：学习安全使用剪刀，进行简单的对称图形剪纸，并用剪下来的图形拼贴成简单的画面。

*教学重点：安全用剪，图形的创意组合。

*第三课：废旧物品巧利用（一）——笔筒制作

*教学内容：利用废旧塑料瓶、纸盒等材料，设计并制作简单的笔筒。

*教学重点：创意设计，动手组合，安全操作。

*第四课：节日小装饰

*教学内容：结合传统节日或校园活动，利用彩纸、彩带等材料制作简单的