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高中信息技术教学创新模式对学生创新能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中信息技术教学为研究对象，探讨了创新教学模式对学生创新能力培养的实证效果。通过对现行教学模式的反思，提出了适应新时代需求的教学创新模式，并通过实际应用验证了其对学生创新能力提升的有效性。

关键词：高中信息技术；教学创新模式；创新能力；实证研究

一、引言

（一）信息技术教学现状的反思

1.传统教学模式难以满足学生个性化需求

在当前的高中信息技术教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位，注重理论知识的传授，却忽略了学生个体差异和个性化需求。这种“一刀切”的教学方式，使得部分学生对信息技术课程失去兴趣，从而影响了他们的学习效果。因