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小品《数字成语大比拼》剧本润色版本

人物设定

陈小知：28岁，文化馆干事，爱钻研成语，尤其擅长数字成语，性格较真，总爱“考”别人，说话时爱掰着手指头数成语，却偶尔会记混成语意思

王小乐：27岁，陈小知的朋友，自由职业者，脑子灵活，喜欢玩成语接龙，但数字成语积累不多，总爱用“谐音”“编词”蒙混过关，还爱调侃陈小知“太死板”

李阿姨：55岁，社区居民，热心肠，喜欢参加文化活动，懂不少常用数字成语，常来文化馆看书，偶尔会当两人比拼的“裁判”，说话接地气

张同学：16岁，高中生，来文化馆查资料，正好遇到两人比拼，主动加入，虽然是学生，但数字成语储备不少，偶尔能指出两人的错误

场景设定

社区文化馆阅览室，背景是摆满书籍的书架，上面贴着“成语专栏”的标识，放着不少成语词典；左侧有一张长桌，桌上放着纸笔、成语卡片，周围摆着四把椅子；右侧有一个展示板，上面写着“常用数字成语列表”；中间是读者活动区，放着几张沙发，整体环境安静又温馨。

第一幕：较真干事的“成语考”

【幕启，陈小知坐在长桌前，手里拿着一本成语词典，嘴里念念有词，王小乐坐在旁边，玩着手机，时不时叹气】

王小乐：（放下手机，无奈地说）小知，你别总抱着这本成语词典了，咱们来文化馆是放松的，不是来“上课”的。你都看了一下午了，眼睛不累吗？

陈小知：（抬起头，推了推眼镜，认真地说）放松也要学知识啊！你看这数字成语多有意思，从“一”到“十”，每个数字都能对应好多成语，比如“一马当先”“二话不说”“三长两短”，既好记又有用。我跟你说，上次社区搞成语活动，好多人连“四面八方”都想不起来，多丢人！

王小乐：（笑着说）丢人啥啊，人家就是来玩的，又不是来考试的。再说了，数字成语有啥难的，我闭着眼睛都能说一串！“一五一十”“二龙戏珠”“三羊开泰”，这不就来了？

陈小知：（眼睛一亮，赶紧放下词典）哦？你还会说？那我考考你！我说数字“四”，你说三个带“四”的成语，不能重复，也不能编词！

王小乐：（愣了一下，赶紧掰手指头）“四...四...”有了！“四面八方”“四通八达”“四...四体不勤”！怎么样，三个，没重复吧？

陈小知：（摇摇头，笑着说）“四体不勤”是对的，但你这反应也太慢了！而且还有好多带“四”的成语你没说，比如“四分五裂”“四海为家”“四面楚歌”，这些都是常用的，你怎么想不起来？

王小乐：（脸一红，赶紧说）我这不是一时没想起来嘛！再说了，会几个够用就行，不用记那么多。你要是有本事，说数字“七”，你说五个带“七”的成语，我就服你！

陈小知：（得意地笑）五个？太简单了！“七上八下”“七嘴八舌”“七手八脚”“七零八落”“七窍生烟”！你看，五个，一个都不重，而且都是常用的！

【这时，李阿姨提着布袋走进来，看到两人在“争论”，笑着走过去】

李阿姨：（笑着说）小知，小乐，你们俩又在吵啥呢？我在门口就听见你们的声音了。

陈小知：（赶紧说）李阿姨，您来了！我跟王小乐在比数字成语呢，他说他会好多，结果我说数字“四”，他半天才想出三个，还漏了好多！

王小乐：（不服气地说）李阿姨，您别听他的！他就是较真，会几个成语了不起啊！您说说，平时说话谁会总用“七窍生烟”“四面楚歌”啊，能用“四面八方”“七上八下”就不错了！

李阿姨：（笑着坐下）你们俩都别争了！数字成语确实有用，平时说话、写东西都能用上。比如咱们社区搞活动，说“欢迎大家从四面八方来参加”，多顺口；要是有人紧张，说“他心里七上八下的”，大家都能明白。小乐啊，小知说得对，多记几个成语没坏处；小知啊，你也别太较真，跟朋友比，开心最重要。

第二幕：学生加入的“小插曲”

【幕启，张同学背着书包走进来，手里拿着笔记本，看到长桌前的三人，犹豫了一下，走过去】

张同学：（小声说）阿姨，叔叔，您好！我是来查成语资料的，老师让我们收集数字成语，我想问问你们，有没有常用的带“五”的成语啊？

陈小知：（高兴地说）有啊！我跟你说，带“五”的成语可多了！“五光十色”“五花八门”“五谷丰登”“五湖四海”“五颜六色”，这些都是常用的，你记下来，老师肯定夸你！

张同学：（赶紧拿出笔记本记录）谢谢叔叔！那带“六”的成语呢？我只知道“六神无主”，还有别的吗？

王小乐：（赶紧抢着说）有！“六...六六大顺”！这个算吧？还有“六...六畜兴旺”！怎么样，这两个都是好成语，过年的时候常用！

陈小知：（皱了皱眉，说）“六六大顺”是俗语，不算成语；“六畜兴旺”是对的，但还有“六亲不认”“六根清净”，这些也是带“六”的成语，你怎么没说？

王小乐：（脸一红，说）“六亲不认”是贬义词，跟学生说这个干啥？“六根清净”太文雅了，学生用不上！

张同学：（笑着说）叔叔，没关系的，贬义词也可以记，老师说要全面