专项11 补全对话（期中专项训练）四年级英语上学期（译林版三起新教材）.docxVIP

第

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专项11补全对话

01

01解题小技巧

02【题型一】补全单词

03【题型二】选句填空

04【题型一】连词成句

解题小技巧

解题小技巧

小学英语“补全对话题”（含选句填空、单词补全）核心考查语境逻辑、问答匹配及基础语法，掌握以下技巧可快速破题：

一、选句填空类：先抓“问答逻辑”，再匹配选项语义

第一步：定位提问类型，确定回答方向。如问句是“Whattimeisit?”（询问时间），需选含具体时间的选项（如“It’s7:30”）；问句是“Doyou...?”（一般疑问句），需选含“Yes/No”的选项（如“Yes,Ido”）。

第二步：关注上下文衔接词，如上文说“it’stimeforPE”（该上体育课了），下文需选与“操场”相关的选项（如“Let’sgotothesportsground”）；上文说“IlikeChinese”（喜欢语文），下文需选同类话题选项（如“IlikeChinesetoo”）。

第三步：代入选项通读，检查是否“问啥答啥”，避免答非所问，比如问句问“Whereareyou?”，不能选描述时间的选项。

二、单词补全类（图文结合）：先析“图片+语境”，再锁定核心单词

第一步：根据首字母和对话场景猜语义，如谈论“喜欢的科目”，首字母“s”提示填“subjects”；谈论“上课地点”，首字母“s”“g”提示填“sportsground”。

第二步：结合图片元素补词，如图片显示“课表有数学、音乐”，首字母“M”提示填“Maths”，“m”提示填“morning”。

第三步：检查单词形式，如“begoodat”后接名词（“goodatreading”），第三人称单数动词变三单（“like”变“likes”）。

二

二、连词成句类：按“句式结构”组句子

第一步：确定句子类型，疑问句需把疑问词（What/Do/Can）放句首，祈使句以“Let’s”开头。

第二步：按“疑问词/祈使词+主语+动词+其他”组句，如“Whatsportdoyoulike”“Let’splaynow”。

第三步：检查标点和大小写，疑问句加“?”，句首单词首字母大写。

【题型一】补全单词类

【题型一】补全单词类

（一）

根据首字母提示补全对话。

A:Whats1doyoulikebest,Linda?

B:IlikeA2best.Icandrawniceflowers.

A:Whataboutyou,Peter?

C:IlikeE3best.Ilovethewordsandtheletters.I’mg4atreadingEnglishstories.

A:DoyoulikeEnglish,Helen?

D:Yes,Ido.IlikeS5too.It’sfun.

A:Oh,it’stimeforP6.Let’sgotothesportsground.

（二）

课间Sally和好朋友正在谈论课表。请根据图片或首字母提示补全他们的对话。

A:Whats1doyoulike,Sally?

B:IlikeChineseand2verymuch.

A:Ia3likeChinese.Doyoulike4?

B:No,I5.Look!WehaveM6andMusicthism7.

A:Wehave8too.Oh,it’stimeforPE.

B:Great!Let’sgotothes9g10.

（三）

新情境回顾假期十一假期结束后，同学们互相讨论这一周都做了什么，以下是王兵和Helen的对话。根据上下文及首字母提示，补全对话。

WangBing:Hi,Helen!Howisyourw1?

Helen:It’sf2.Whata3you,WangBing?

WangBing:It’sgreat.Iw4mydogafterdinnereveryday.

Helen:That’sgreat