宁夏师范学院《大学语文与写作》2023-2024学年第二学期期末试卷.docVIP

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宁夏师范学院《大学语文与写作》

2023-2024学年第二学期期末试卷

题号

一

二

三

四

总分

得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）

1、在西方哲学发展过程中，存在主义哲学对人类的存在和自由进行了深刻的思考。以下关于存在主义观点的阐述，哪一项是不符合其核心思想的？（）

A.人的存在先于本质，即人首先存在于世界上，然后通过自己的选择和行动来塑造自己的本质

B.人在面对荒诞和无意义的世界时，具有绝对的自由和责任，需要自己为自己的选择负责

C.存在主义强调个体的孤独和与他人的疏离，认为人与人之间无法真正理解和沟通

D.存在主义鼓励人们积极面对生活，追求有意义的人生，为社会和他人做出贡献

2、在考察中国古代绘画艺术时，从顾恺之的人物画到宋元时期的山水画，绘画风格和表现手法不断变化。假设你在欣赏这些不同时期的画作，以下哪一时期的绘画最注重笔墨的韵味和意境的营造？（）

A.魏晋南北朝时期，人物画注重线条的流畅和形态的准确

B.隋唐时期，绘画题材丰富，色彩鲜艳

C.宋元时期，山水画追求空灵、深远的意境

D.明清时期，花鸟画写实细腻，栩栩如生

3、在西方艺术史中，印象派绘画是一个重要的流派。以下关于印象派绘画特点的描述，哪一项是错误的？（）

A.印象派画家注重对外光的研究和表现，他们提倡直接在户外写生，捕捉瞬间的光色变化

B.印象派绘画强调色彩的混合和对比，不再追求传统绘画中清晰的轮廓和细腻的质感，而是用粗犷的笔触和鲜明的色彩来表现物体

C.印象派作品常常描绘日常生活中的场景，如公园、海滩、咖啡馆等，展现出一种轻松、愉悦的氛围

D.印象派绘画完全摒弃了传统的绘画技巧和表现手法，开创了一种全新的、毫无规律可循的绘画风格

4、在文化交流中，不同文化之间的相互影响和融合是常见的现象。例如，佛教从印度传入中国后，与中国的传统文化相互融合，形成了具有中国特色的佛教文化。那么，这种文化融合带来的影响主要体现在哪些方面？（）

A.丰富了中国的哲学思想、文学艺术和社会习俗

B.削弱了中国传统文化的独特性和自主性

C.导致了中国社会的价值观念和道德标准的混乱

D.阻碍了中国与其他国家的文化交流和相互理解

5、在探讨中国古代文学批评理论时，“意境”是一个重要的概念。以下对“意境”的理解，哪一项最准确？（）

A.作品中描绘的具体场景和画面

B.作者通过作品传达的思想和情感

C.作品所营造的一种情景交融、虚实相生的艺术境界

D.读者对作品的感受和联想

6、在探讨中国传统音乐文化时，古琴音乐以其高雅的韵味和深邃的内涵而著称。以下关于古琴音乐特点的描述，哪一项不准确？（）

A.旋律优美，节奏自由，富有变化

B.通常以独奏的形式展现，注重个人情感的表达

C.演奏技巧复杂，需要长时间的练习和积累

D.曲风欢快热烈，充满活力

7、在考察中国古代政治制度的演变时，从先秦的分封制到秦朝的郡县制是一个重要的转变。假设你在分析这一转变的原因和影响，以下哪项最能说明郡县制相对于分封制的主要优势？（）

A.郡县制加强了中央对地方的直接控制，有利于国家统一和稳定

B.郡县制下地方官员权力更大，能够更好地发展地方经济

C.分封制更能激发地方的积极性和创造力，促进文化交流

D.郡县制使得地方行政区划更加复杂，便于管理不同类型的地区

8、在社会学研究中，功能主义理论认为社会是一个有机的整体，各个部分相互协作以维持社会的稳定和平衡。以下关于功能主义理论的表述，哪一项是准确的？（）

A.社会中的任何现象都是无功能的，对社会的稳定和发展没有作用

B.社会变迁是由内部矛盾和冲突引起的，与外部环境无关

C.功能主义理论只关注社会的宏观结构，忽视了个体的行为和需求

D.认为社会的不同组成部分都有其特定的功能，共同促进社会的运行和发展

9、对于古代希腊神话，其丰富的故事和象征意义影响深远。假如要探讨希腊神话中诸神的形象和性格特点及其对古希腊文化的影响，以下哪种说法是合理的？（）

A.诸神形象单一，性格刻板，对文化影响有限

B.诸神形象和性格反映了古希腊人的价值观和道德观念

C.希