学前儿童发展心理学-国家开放大学电大易考通考试题目答案.docxVIP

学前儿童发展心理学-国家开放大学电大易考通考试题目答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1岁左右的婴儿最显著的发展特征是什么？()

A.语言能力发展迅速

B.独立行走

C.开始认知物体

D.社交能力增强

2.幼儿期的认知发展特点不包括以下哪项？()

A.好奇心强，求知欲旺盛

B.记忆力增强，但理解力有限

C.语言能力快速发展

D.逻辑思维能力逐渐形成

3.儿童情绪发展的特点不包括以下哪项？()

A.情绪表达简单直接

B.情绪稳定性增强

C.情绪受外界影响较大

D.情绪分化不明显

4.在儿童社会性发展中，以下哪项不是同伴关系发展的特点？()

A.同伴交往成为儿童生活的重要组成部分

B.同伴关系对儿童心理发展有重要影响

C.儿童在同伴关系中学会合作与竞争

D.儿童社会性发展完全由同伴关系决定

5.幼儿期智力发展的核心是什么？()

A.认知能力的发展

B.语言能力的发展

C.情绪情感的发展

D.社会交往能力的发展

6.以下哪项不属于幼儿情绪调节的策略？()

A.表达情绪

B.转移注意力

C.讨论情绪

D.自我控制

7.幼儿期的道德发展特点不包括以下哪项？()

A.道德认知的发展

B.道德情感的发展

C.道德行为的发展

D.道德判断完全以成人的标准为依据

8.在幼儿教育中，以下哪项不是幼儿教师应具备的专业素质？()

A.知识渊博

B.情感丰富

C.严谨治学

D.耐心细致

9.幼儿教育活动的组织形式不包括以下哪项？()

A.小组活动

B.主题活动

C.集体活动

D.个体活动

10.以下哪项不属于幼儿游戏发展的特点？()

A.游戏是幼儿的基本活动

B.游戏是幼儿自我表达的方式

C.游戏是幼儿认知发展的手段

D.游戏是幼儿情绪调节的唯一途径

二、多选题(共5题)

11.幼儿在感知觉发展中的特点包括哪些？()

A.视觉能力逐渐成熟

B.听觉辨识能力增强

C.触觉敏感度提高

D.运动协调能力增强

E.注意力发展迅速

12.儿童社会性发展的主要途径有哪些？()

A.与父母的互动

B.与同伴的交往

C.角色扮演游戏

D.接受教育

E.自我探索

13.以下哪些因素会影响幼儿的情绪发展？()

A.家庭环境

B.同伴关系

C.教师的教育方式

D.文化背景

E.幼儿自身的性格

14.幼儿期智力发展的关键因素有哪些？()

A.经验积累

B.环境刺激

C.情绪情感的发展

D.社会交往

E.认知结构的发展

15.以下哪些行为属于幼儿道德发展的内容？()

A.尊重他人

B.爱护环境

C.诚实守信

D.自我控制

E.遵守规则

三、填空题(共5题)

16.学前儿童感知觉发展的关键期大约在__岁。

17.在儿童的社会性发展中，__是儿童最早形成的社会关系。

18.幼儿的情绪调节策略主要包括__、__和__。

19.幼儿期智力发展的核心是__，它包括感知觉、注意力、记忆力、思维能力和想象力等方面。

20.在幼儿道德发展中，__是道德发展的基础。

四、判断题(共5题)

21.幼儿期的记忆力发展主要表现为机械记忆能力增强。()

A.正确B.错误

22.幼儿在同伴交往中，合作和竞争是相互对立的。()

A.正确B.错误

23.幼儿的情绪调节能力随着年龄的增长而逐渐增强。()

A.正确B.错误

24.幼儿期的道德发展主要是通过成人的说教来实现的。()

A.正确B.错误

25.幼儿的游戏完全是无目的的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要说明幼儿认知发展中皮亚杰提出的感知运动阶段的特点。

27.如何理解幼儿社会性发展中同伴关系的重要性？

28.简述幼儿情绪调节的发展趋势。

29.在幼儿教育中，如何促进幼儿的创造力发展？

30.请分析幼儿道德发展中的道德认知和道德行为的关系。

学前儿童发展心理学-国家开放大学电大易考通考试题目答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】1岁左右的婴儿最显著的发展特征是开始独立行走，这是大运动发展的一个重要里程碑。

2.【答案】D

【解析】幼儿期的认知发展特点包括好奇心强、求知欲旺盛、记忆力增强但理解力有限、语言能力快速发展，逻辑思维