2025江西九江永修县人民法院招聘工作人员3人笔试备考题库及答案解析（夺冠）.docxVIP

2025江西九江永修县人民法院招聘工作人员3人笔试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、唐代著名画家（）被尊称为画圣，由精于佛道、人物，长于壁画创作，开创了兰叶描这一描法。

A.顾恺之

B.阎立本

C.展子虔

D.吴道子

【答案】：D

2、政府公共关系是指以政府作为行为主体，利用各种信息传播手段与民众进行双向信息沟通，以争取民众的支持、信任与合作，从而树立良好的政府形象的各类活动。下列不属于政府公共关系实务的是（）。

A.把握公众舆论，为政府决策提供依据

B.实现政务和信息公开，满足公众的知情权

C.开展社会沟通，缩短公众与政府的距离

D.选拔政府领导干部，打造坚强有力的领导集体

【答案】：D

3、下列哪一行为属于行政处罚？（）

A.公安交管局暂扣违章驾车张某的驾驶执照六个月

B.工商局对一企业有效期届满未申请延续的营业执照予以注销

C.卫生局对流行性传染病患者强制隔离

D.食品药品监督局责令某食品生产者召回其已上市销售的不符合食品安全标准的食品

【答案】：A

4、管理中居于主导地位的是（）。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：A

5、国务院发布行政法规，采用（）。

A.逐级行文

B.越级行文

C.直达行文

D.直接行文

【答案】：C

6、个人或者企业为应对事故、失业、疾病等意外事件而需要事先持有一定数量的货币，这种持有货币的动机为（）。

A.交易动机

B.谨慎动机

C.投机动机

D.偏好动机

【答案】：B

7、王某冒充缉私人员，威胁走私分子交出走私物品。这种行为构成了（）。

A.诈骗罪

B.招摇撞骗罪

C.敲诈勒索罪

D.坑蒙拐骗罪

【答案】：B

8、公文的语言虽然讲究朴实无华，但也不能失之平淡，可以运用一些修辞手法，力求语言生动、富有表现力。下列句子中没有运用修辞的是：

A.从世界观、人生观、价值观这个“总开关”深挖思想根源

B.每位党组成员都要结合群众路线教育活动整改要求，认真进行一次“回头看”

C.深刻理解融入区域发展增强开放活力，要抢抓“一带一路”、长江经济带等多重国家战略叠加机遇

D.围绕加强事中事后监管，依法公开随机抽查事项清单，及时公布抽查结果和查处情况，实行“阳光执法”

【答案】：C

9、货币具有价值尺度职能是因为货币本身：

A.具有使用价值

B.是商品且具有价值

C.是金银

D.是商品流通的手段

【答案】：B

10、关于报告，下列叙述错误的是（）。

A.是下级机关答复上级机关询问的文种

B.可以夹带请示事项

C.用语简明、得体、分寸适宜

D.内容准确真实，实事求是

【答案】：B

11、马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合的哲学基础是（）。

A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理

B.矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理

C.根本矛盾与非根本矛盾辩证关系的原理

D.矛盾主要方面与次要方面辩证关系的原理

【答案】：B

12、因胁迫结婚的，受胁迫一方可以向婚姻登记机关或人民法院请求撤销该婚姻。受胁迫一方撤销婚姻的请求，应当自胁迫行为终止之日起（）年内提出。

A.3

B.2

C.1

D.4

【答案】：C

13、关于层级制，下列说法错误的是（）。

A.层级制，又称分级制、直线制或科层制，是指一个组织系统在纵向上由上至下

B.优点是指挥统一，权利集中，层次分明，整齐如一

C.由于这种体制强调掌握与熟悉各方面业务，有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的“通才”

D.缺点是专业性强，容易造成机构臃肿，人浮于事

【答案】：D

14、根据刑法的规定，已满（）周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚。

A.八十

B.七十五

C.六十

D.五十五

【答案】：B

15、甲和乙在一份标的额为十万元的合同中约定了定金，依照我国《民法典》的规定，此定金数额不得超过（）。

A.一万元

B.一万五千元

C.两万元

D.两万五千元

【答案】：C

16、税收是指国家为了向社会提供公共产品、满足社会共同需要、按照法律的规定，参与社会产品的分配，强制、无偿取得财政收入的一种规范形式,以下不属于税收职能的是（）。

A.组织财政

B.规范金融

C.调节经济

D.监督经济

【答案】：B

17、下列关于英美法系的特点说法，错误的是（）。

A.以判例法为主要形式

B.成文法典是主要法律渊源

C.法官在法律发展中具有突出作用

D.在刑事审判中陪审团起着凸显法律民意的作用

【答案】：B

18、众所周知，多吃苹果有利于增强记忆力，那么苹果中含有增强记忆力的微量元素是（）。

A.铁

B.钙

C.锌

D.碘

【答案】：C

19、建设社会主义