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贵州省小学五年级下学期数学第四单元测试卷-通分

一、填空题（每空2分，共30分）

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做（通分）。通分的依据是（分数的基本性质），即分数的分子和分母同时乘或除以同一个（不为0的数），分数的大小不变。

通分时，通常用几个分母的（最小公倍数）作公分母，这样可以使计算更简便。例如，通分和时，应先求出分母4和6的最小公倍数（12），再将化成（），化成（）。

的分数单位是（），它有（5）个这样的分数单位；的分数单位是（），它有（7）个这样的分数单位。要比较这两个分数的大小，需先通分，公分母是（20），通分后分别是（）和（），因此（＜）。

在括号里填上适当的数：

===（）÷12=

把、、0.65按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）。

一个最简分数，分子比分母小4，若分子分母同时加上3，约分后得，原分数是（）。

二、判断题（每题2分，共10分）

通分后的分数一定比原分数大。（×）

两个分数的分子相同，分母大的分数反而小。（√）

和的公分母只能是24。（×）

约分和通分都是改变分数的分子和分母的大小，分数的大小不变。（√）

大于且小于的分数只有。（×）

三、选择题（每题3分，共15分）

通分和时，公分母可以是（C）。

A.4B.6C.12D.24

下列分数中，与不相等的是（B）。

A.B.C.D.

把和通分后，正确的是（A）。

A.和B.和C.和D.和

小明和小红比赛折纸鹤，小明用小时完成，小红用小时完成，（B）的速度更快。

A.小明B.小红C.一样快D.无法比较

一个分数的分子扩大到原来的3倍，分母缩小到原来的，这个分数（A）。

A.扩大到原来的9倍B.缩小到原来的C.大小不变D.扩大到原来的3倍

四、计算题（共25分）

找出下列各组分数的公分母，并通分（每题4分，共16分）

（1）和

公分母：18

通分：=，=

（2）、和

公分母：30

通分：=，=，=

（3）和

公分母：28

通分：=，=

（4）和

公分母：40

通分：=，=

比较下列各组分数的大小，在○里填上“＞”“＜”或“＝”（每题3分，共9分）

（1）○（通分后：和，因为＜，所以＜）

（2）○0.75（=0.8，0.8＞0.75，所以＞0.75）

（3）○（通分后：和，因为＞，所以＞）

五、解决问题（每题6分，共30分）

某工厂第一季度完成全年计划的，第二季度完成全年计划的，第三季度完成全年计划的。哪一季度完成的任务最多？

解答：通分比较、、。

公分母是60，通分后分别为、、。

因为＞＞，所以第二季度完成的任务最多。

有三根绳子，长度分别是米、米和米，哪根绳子最长？哪根最短？

解答：通分比较、、。

公分母是20，通分后分别为、、。

因为＞＞，所以米的绳子最长，米的绳子最短。

小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没看？

解答：两天共看：+=+=，剩余：1-=。

答：两天一共看了全书的，还剩没看。

一块菜地，其中种白菜，种萝卜，种黄瓜，哪种蔬菜的种植面积最大？

解答：通分比较、、。

公分母是36，通分后分别为、、。

因为＞＞，所以白菜的种植面积最大。

学校食堂运进一批大米，第一周吃了总数的，第二周吃了总数的，哪一周吃的大米多？多吃了总数的几分之几？

解答：比较和，通分后为和，因为＞，所以第二周吃的多。

多吃的部分：-=-=。

答：第二周吃的大米多，多吃了总数的。

六、拓展题（共10分）

一个分数，分子与分母的和是45，如果将分子增加9，分母减少9，新分数约分后是，原分数是多少？（5分）

解答：设原分数的分子为x，分母为45-x。

根据题意：=，解得x=11，分母=34。

原分数是。

甲、乙、丙三人加工同样的零件，甲用小时，乙用小时，丙用小时，谁的工作效率最高？请说明理由。（5分）

解答：工作效率与时间成反比，时间越短效率越高。

通分比较、、：公分母60，通分后为、、。

因为＜＜，所以丙用时最短，效率最高。