2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【突破训练】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【突破训练】

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.在班级管理中，教师通过制定规则和奖惩措施来维持课堂秩序，这属于班级管理的哪一种功能？()

A.激励功能

B.组织功能

C.教育功能

D.维护功能

2.学生在学习过程中，能够将所学知识应用到新的情境中，这种学习类型属于？()

A.理解学习

B.机械学习

C.应用学习

D.创造学习

3.根据学习动机的分类，由外部奖励引起的学习动机称为？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.挫折动机

4.在教师的职业特点中，以下哪一项不属于教师角色的范畴？()

A.传道者

B.管理者

C.研究者

D.学生

5.在儿童认知发展中，以下哪一项是皮亚杰提出的认知发展阶段理论中的前运算阶段的特点？()

A.思维具有可逆性

B.儿童能够进行逻辑推理

C.儿童具有自我中心性

D.儿童能够理解符号的意义

6.在课堂教学设计中，以下哪一种教学方法最适合培养学生的合作学习能力？()

A.讲授法

B.小组合作学习

C.案例分析法

D.实验法

7.教师在进行自我反思时，以下哪一种方法最适合教师对自己的教学行为进行分析和评价？()

A.日记法

B.行动研究法

C.反思性日志

D.同伴互助法

8.根据学习策略的分类，以下哪一种策略属于认知策略？()

A.记忆策略

B.理解策略

C.计划策略

D.元认知策略

9.在班级管理中，以下哪一种行为属于积极行为？()

A.违反课堂纪律

B.主动帮助同学

C.被动学习

D.挑战教师权威

10.根据学习心理学的观点，以下哪一种因素对学生的学习效果影响最大？()

A.学习材料

B.教学方法

C.学习动机

D.学习环境

二、多选题(共5题)

11.根据加德纳的多元智能理论，以下哪些智能类型是学生可以通过多种方式展现出来的？()

A.语言智能

B.音乐智能

C.空间智能

D.逻辑-数学智能

E.身体-运动智能

12.在课堂管理中，以下哪些策略有助于提高学生的课堂参与度？()

A.设定明确的学习目标

B.使用多样化的教学方法

C.鼓励学生提问和讨论

D.建立积极的师生关系

E.严格执行课堂纪律

13.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，以下哪些因素对于学习新知识至关重要？()

A.学习者的先验知识

B.学习材料与学习者的联系

C.学习者的动机

D.教师的讲解方式

E.学习环境

14.在学生心理辅导中，以下哪些方法有助于帮助学生建立自信？()

A.正面强化

B.成就感培养

C.自我效能感的提升

D.心理疏导

E.行为矫正

15.在班级管理中，以下哪些措施有助于培养学生的合作精神？()

A.小组合作学习

B.团队建设活动

C.角色扮演游戏

D.竞争性活动

E.课堂讨论

三、填空题(共5题)

16.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的速度最初很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐变慢，这一现象被称为遗忘的_______规律。

17.在班杜拉的社会学习理论中，个体通过观察他人行为并从中学习的过程称为_______。

18.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在2-7岁之间处于_______阶段，这一阶段的儿童以表象思维为主，难以进行抽象思维。

19.教师通过反馈、表扬和批评等手段来调节学生的学习行为，这属于班级管理中的_______功能。

20.在教育心理学的研究中，研究者使用实验法来研究学习规律，实验法的主要特点是_______。

四、判断题(共5题)

21.在班杜拉的社会学习理论中，个体通过直接经验学习的行为方式称为观察学习。()

A.正确B.错误

22.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童独立解决问题的水平与成人帮助下的水平之间的差距是儿童发展的关键。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在具体运算阶段能够进行逆向思维。()

A.正确B.错误

24.教师期望效应是指教师对学生有积极的期望，学生就会表现出积极的反应，反之亦然。()

A.正确B.错误

25.在教育心理学的研究中，实验法是唯一有效的研究方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.