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初中九年级劳动技术（同步练习）下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共30分）

答题要求：以下每题都有四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确选项的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)

w1.下列关于劳动技术的说法，正确的是（）

A.劳动技术就是体力劳动

B.劳动技术只包括手工制作

C.劳动技术涵盖了生产、生活等多方面的技能

D.劳动技术与科学知识无关

w2.制作一件木质工艺品时，选择木材首先要考虑的是（）

A.木材的颜色

B.木材的纹理

C.木材的价格

D.木材的产地

w3.在用锯子锯木材时，正确的操作姿势是（）

A.身体前倾，用力猛锯

B.身体后仰，轻松拉锯

C.双脚站稳，手臂自然摆动，均匀用力

D.单脚站立，快速锯割

w4.以下哪种工具适合用来打磨金属制品表面（）

A.锉刀

B.锤子

C.螺丝刀

D.扳手

w5.在焊接电子元件时，需要用到的工具是（）

A.电烙铁

B.万用表

C.示波器

D.钳子

w6.种植花卉时，土壤的酸碱度对花卉生长很重要，一般大多数花卉适宜的土壤pH值范围是（）

A.3-4

B.5-6.5

C.7-8

D.8-9

w7.给农作物施肥时，要注意（）

A.多施氮肥，少施其他肥料

B.随意施肥，不用考虑用量及种类

C.根据不同作物、生长阶段及土壤肥力合理施肥

D.只在作物生长后期施肥

w8.手工编织中，常用的针法有（）

A.平针、回针

B.上针、下针

C.正针、反针

D.锁边针、包边针

w9.制作一个简单的书架，在选择材料时不需要考虑的是（）

A.材料的强度

B.材料的美观性

C.材料的导电性

D.材料的成本

w10.对于劳动技术作品的评价，以下说法错误的是（）

A.只看外观是否漂亮

B.要考虑实用性

C.制作工艺也是评价的重要方面

D.创新点也是评价的关键因素

第II卷（非选择题，共70分）

w11.（10分）请简要阐述劳动技术对个人成长和社会发展的重要意义。

w12.（15分）在进行金属加工时，如何正确使用锉刀？请详细说明。

w13.（15分）以种植蔬菜为例，说明在种植过程中如何进行土壤改良和病虫害防治。

材料：有一块菜地，土壤肥力不足且容易板结，蔬菜时有病虫害发生。

w14.（20分）设计一个简单的木质储物盒制作方案。要求写出所需材料、工具以及制作步骤。

材料：准备一些厚度适中的木板、钉子、锤子、锯子、砂纸等。

w15.（20分）谈谈你在本学期劳动技术学习中的收获与体会，以及对未来劳动技术学习的期望。

答案：

w1.C

w2.B

w3.C

w4.A

w5.A

w6.B

w7.C

w8.A

w9.C

w10.A

w11.劳动技术对个人成长意义重大，能培养动手能力、创新思维、耐心细心等品质，提升综合素质，增强自信心与责任感。对社会发展而言，推动生产进步，提高生产效率，促进产业升级，创造更多物质财富，丰富人们生活，促进社会文明进步。

w12.使用锉刀时，首先要选择合适的锉刀类型，根据加工材料和要求选。操作时，身体站稳，双手握住锉刀，保持平稳。锉削时要保持锉刀直线运动，均匀用力，先粗锉去除较多余量，再用细锉精修。注意及时清理锉刀上的碎屑，避免影响锉削效果。

w13.对于这块菜地，土壤改良可添加有机肥如腐熟农家肥，增加土壤肥力和透气性。适当深耕，打破板结。病虫害防治方面，采用物理防治，如设置防虫网防害虫。生物防治，释放害虫天敌。化学防治要选低毒农药，按说明使用，避免污染环境，确保蔬菜安全。

w14.所需材料：厚度适中的木板、钉子、锤子、锯子、砂纸。工具：锯子锯出合适尺寸木板，用锤子和钉子组装，连接处钉牢固。用砂纸打磨边缘和表面，使其光滑。步骤：先设计好尺寸，锯木板，组装，打磨。

w15.收获：学会多种劳动技能，如木工、种植等。体会到劳动创造价值，培养了耐心和细心。期望未来能学习更复杂的技术，参与更多实践项目，提升自己的劳动技术水平，将所学运用到实际生活中，创造更有价值的作品。