初中九年级劳动技术（基础巩固）上学期期中测试卷.docVIP

初中九年级劳动技术（基础巩固）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题共30分）

（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内）

w1.以下哪种工具不适合用于木工制作？（）

A.锯子B.锤子C.电烙铁D.刨子

w2.在编织过程中，为了使编织物更加紧密，通常会采用哪种编织方法？（）

A.平编B.双钱编C.锁边D.绕线编

w3.制作一个简单的书架，以下哪种木材比较合适？（）

A.松木B.红木C.紫檀木D.黄花梨木

w4.下列关于钳工操作的说法，错误的是（）

A.锉削时要保持锉刀平稳B.锯割时锯条要保持直线

C.钻孔时可以不戴防护眼镜D.攻丝时要注意螺纹的方向

w5.在进行手工焊接时，助焊剂的作用是（）

A.增加焊接强度B.防止氧化C.使焊点更美观D.提高焊接速度

w6.对于废旧物品的再利用，以下哪种做法是不恰当的？（）

A.将塑料瓶制作成花瓶B.把旧衣服改造成抹布

C.随意丢弃废旧电池D.用易拉罐制作成小饰品

第II卷（非选择题共70分）

w7.（10分）请简要描述一下使用锯子锯木头的正确操作步骤。

w8.（15分）在编织一个坐垫时，需要用到毛线和编织针。请说明编织过程中如何起针以及如何加针来增加坐垫的尺寸。

w9.（15分）现有一块不规则的木板，需要将其加工成一个正方形的桌面。请写出具体的加工步骤和所需工具。

w10.材料：小明想要制作一个木质的小盒子作为礼物送给朋友。他准备了一块合适的木板，但在制作过程中遇到了一些问题。比如，在切割木板时，发现锯条容易跑偏；在组装盒子时，发现有些部件连接不紧密。

（20分）请分析小明在制作过程中出现问题的原因，并给出相应的解决办法。

w11.材料：学校组织劳动实践活动，要求同学们利用废旧物品制作一件有创意的作品。小红打算用废旧易拉罐制作一个小机器人。

（20分）请你帮小红设计一下制作小机器人的大致步骤，并说明在制作过程中可能用到的工具和材料。

答案：w1.Cw2.Cw3.Aw4.Cw5.Bw6.Cw7.操作步骤：首先，将木头固定在工作台上，确保其稳定。然后，调整锯子的锯条，使其绷紧且锋利。站在合适的位置，双脚分开与肩同宽，身体微微前倾。双手握住锯子，按照预定的切割线，平稳地推动锯子，保持锯条与木头表面垂直，匀速锯割。w8.起针：将毛线在编织针上绕一个圈，然后将针从圈中穿过拉紧，形成第一个针。加针：在编织到一定行数后，在相邻的两针之间插入一针，然后将线按照正常编织方法穿过新针，这样就增加了一针，从而可以逐渐扩大坐垫尺寸。w9.步骤：先用直角尺在木板上画出两条相互垂直的直线，确定正方形的大致位置。然后用锯子沿着画好的线锯割，将多余部分锯掉。再用刨子将锯割后的边缘刨平。最后用砂纸将桌面打磨光滑。工具：直角尺、锯子、刨子、砂纸。w10.切割锯条跑偏原因可能是锯条安装不正确或用力不均匀。解决办法是重新正确安装锯条，切割时双手用力均匀。部件连接不紧密可能是接口不平整或钉子使用不当。解决办法是将接口处打磨平整，选择合适长度的钉子，确保连接牢固。w11.步骤：先将易拉罐清洗干净并晾干。用剪刀将易拉罐剪成合适的形状作为机器人的身体部件，如圆形做身体，长条做四肢等。用胶水或焊接的方式将部件组装起来。用彩纸或颜料给机器人装饰。工具：剪刀、胶水、焊接工具（如果需要）、彩纸、颜料。材料：废旧易拉罐、彩纸、颜料。