综合性学习 少年正是读书时 课件 (共21张PPT) 2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

少年正是读书时少年正是读书时专题学习活动

情景创设为营造“书香凤山”浓厚的读书氛围，不断提高师生的综合素质、人文素养和阅读水平，我校将举办第二届“寻找最会读书的孩子”整本书阅读分享大赛活动。我们将如何读好书呢？

认识读书的重要意义，提高阅读兴趣。（重点）积累名人故事、名言，提高对书籍的辨别能力，提高阅读的品位。寻找适合自己的读书方式和读书方法。（难点）学会和他人交流读书心得，分享读书感受，提高读书水平。素养目标

学习任务栏活动一：阅读现状我知道活动二：读书故事我来讲活动三：读书名言我来说活动四：读书计划我来定

1.仔细阅读“资料一”（教材P100、101），尝试用三段文字分别表述每个图表所包含的内容。注意用语准确、简明扼要、层次清晰。写好后，组内交流，修改完善，并分享交流。活动一：阅读现状我知道

活动一：阅读现状我知道2022年我国成年国民各媒介综合阅读率持续稳定增长，数字化阅读方式接触率增幅稍高于纸质图书阅读率。

活动一：阅读现状我知道

图2：2023年我国城镇成年居民公共阅读服务设施书店使用率占比最高，达35.9%，绘本馆使用率最低，仅有4.8%。图3：2022年我国成年国民数字化阅读倾向进一步增强，手机阅读成为主要方式。2022年有77.8%的成年国民进行过手机阅读，2023年还在持续增长。活动一：阅读现状我知道

2.我的发现①2022