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浙教版小学五年级下册劳动与技术教案全册

一、教学内容

第1章动手又动脑：通过简易制项目，培养学生的动手能力

和创新思维。

1.1纸的变形：学习纸张的不同折叠方法，制纸飞机、纸船

等。

1.2创意搭建：运用积木、纸杯等材料，进行创意搭建。

第2章做中识材料：了解生活中不同材料的特性与用途。

2.1木头的故事：学习木材的种类、性质及简单加工方法。

2.2金属与塑料：探索金属和塑料在日常生活中的应用。

第3章绿色小使者：引导学生在生活中实践绿色环保理念。

3.1垃圾分类：掌握垃圾分类的方法及其意义。

3.2废物利用：学习将废弃物品改造成有用的物品。

二、教学目标

1.培养学生的动手实践能力，激发学生的创造力和想象力。

2.使学生了解不同材料的性质与用途，提高对生活中材料的认识。

3.培养学生的环保意识，学会垃圾分类和废物利用。

三、教学难点与重点

教学难点：创意搭建、废物利用。

教学重点：纸张折叠、材料性质、垃圾分类。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、实物展示、教学视频等。

2.学具：纸张、积木、纸杯、木材、金属与塑料样品、废弃物品

等。

五、教学过程

1.引入实践情景：通过展示实物和图片，引入课题，激发学生兴

趣。

2.知识讲解：讲解纸张折叠、材料性质、垃圾分类等知识点。

3.例题讲解：示范制过程，引导学生观察、思考、提问。

4.随堂练习：学生分组进行动手实践，教师巡回指导。

六、板书设计

1.纸张折叠方法、创意搭建步骤。

2.木材、金属与塑料的性质与用途。

3.垃圾分类方法、废物利用案例。

七、业设计

1.业题目：制一个创意纸飞机，并描述其特点。

答案示例：学生设计的纸飞机需具备独特造型，能详细描述制

过程及创意来源。

2.业题目：调查家中一周的垃圾分类情况，并提出改进措施。

答案示例：学生需记录家庭垃圾分类情况，分析存在的问题，

并提出相应改进措施。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：教师需根据课堂效果，调整教学策略，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励学生参加环保活动，将所学知识运用到实际生

活中，培养绿色生活习惯。同时，开展亲子活动，让学生与家长共同

完成创意制，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的确定。

2.教具与学具的准备。

3.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

4.板书设计。

5.业设计。

6.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点与重点的确定

创意搭建：此环节要求学生发挥想象力和创造力，是培养创新思

维的关键。

废物利用：此环节有助于培养学生环意识，提高资源利用率。

二、教具与学具的准备

1.确教具与学具的多样性和实用性，以激发学生学习兴趣。

2.根据教学内容，提前准备充足的相关材料，确教学过程顺利

进行。

三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习

1.实践情景引入：以学生熟悉的生活场景为背景，引起学生共鸣,

激发学习兴趣。

例如，在讲解纸张折叠时，可以引入折纸飞机的情景，让学

生感受到纸张折叠的乐趣。

2.例题讲解：通过生动的实例，使学生更容易理解和掌握知识点。