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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（易错题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理现象

B.教育者的心理特点

C.学生的心理发展

D.教育教学的方法与技巧

2.2.以下哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的动机水平

C.学习材料的相似性

D.教师的教学方法

3.3.在教育心理学中，‘学习’一词的含义是什么？()

A.经验的获得

B.行为的改变

C.认知的发展

D.以上都是

4.4.在学习过程中，哪一种学习策略被认为是最有效的？()

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.以上都是

5.5.以下哪项不是心理健康教育的目标？()

A.增强学生的心理素质

B.提高学生的学业成绩

C.促进学生的全面发展

D.培养学生的创新能力

6.6.在教育过程中，教师应该关注学生的哪些心理需求？()

A.安全感需求

B.归属与爱的需求

C.尊重的需求

D.以上都是

7.7.以下哪项不是学生心理辅导的方法？()

A.情绪宣泄法

B.认知重构法

C.行为矫正法

D.教学方法

8.8.以下哪项是教师职业倦怠的主要原因？()

A.工作压力大

B.工作成就感低

C.缺乏社会支持

D.以上都是

9.9.在教育心理学中，‘学习风格’的含义是什么？()

A.学习者的认知风格

B.学习者的情感风格

C.学习者的行为风格

D.以上都是

10.10.以下哪项不是影响学生学习的心理因素？()

A.学习动机

B.认知能力

C.社会环境

D.学校政策

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些？()

A.学生心理发展

B.教学过程中的心理现象

C.教育方法与技巧

D.教师心理

12.2.以下哪些因素会影响学习迁移？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习风格

C.学习材料的组织方式

D.教师的教学方法

13.3.心理辅导的目标包括哪些？()

A.帮助学生认识自我

B.促进学生心理健康

C.提高学生社会适应能力

D.培养学生创新能力

14.4.教师职业倦怠的主要表现有哪些？()

A.疲劳感

B.情绪耗竭

C.效能感下降

D.避免行为

15.5.以下哪些策略有助于提高学生的学习动机？()

A.目标设置

B.强化与奖励

C.增强学习兴趣

D.合作学习

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学是研究教育过程中的______及其规律的科学。

17.2.在学习过程中，______是指个体通过练习获得的行为或行为潜能的相对持久的变化。

18.3.个体在学习过程中所表现出来的稳定的认知、情感和行为特征被称为______。

19.4.教师职业倦怠的三个核心维度是______、情绪耗竭和______。

20.5.心理辅导的目标之一是帮助学生______，以促进其心理健康发展。

四、判断题(共5题)

21.1.学习迁移是指在学习过程中，先前学习对后续学习的影响。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业倦怠是教师职业发展过程中的正常现象，无需特别关注。()

A.正确B.错误

23.3.学习风格是个体在认知、情感和行为上表现出的独特的学习方式，是可以改变的。()

A.正确B.错误

24.4.教学过程中，教师应该根据学生的学习风格来调整教学策略。()

A.正确B.错误

25.5.心理辅导的主要目的是帮助学生解决心理问题，提高学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述教师职业倦怠的形成原因。

27.2.如何有效地促进学生的学习迁移？

28.3.请解释什么是学习风格，并举例说明。

29.4.在教育实践中，如何进行有效的心理辅导？

30.5.请谈谈在教育心理学中，如何理解‘发展’这一概念。

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案（易错题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学是研究教育过程中的心理现象及其