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2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（必刷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的教育者和受教育者的心理活动及其相互关系

B.教育过程中的物质环境

C.教育过程中的社会文化背景

D.教育过程中的政治法律制度

2.2.以下哪项不是教师职业心理特征？()

A.专业精神

B.职业道德

C.教学技能

D.体质健康

3.3.学生在课堂上的注意分散通常是由于什么原因造成的？()

A.教师的教学方法过于单调

B.学生自身的学习兴趣不足

C.教室环境嘈杂

D.以上都是

4.4.下列哪项不属于学生心理发展的基本特征？()

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.稳定性

D.发展性

5.5.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期的主要冲突是什么？()

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.独立对依赖

6.6.以下哪项不是教师心理辅导的方法？()

A.情绪宣泄法

B.认知重构法

C.行为矫正法

D.教学评价法

7.7.下列哪项不是学生心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.健康生活

D.生理卫生

8.8.教师在课堂管理中，以下哪种做法是不恰当的？()

A.设定明确的教学目标

B.维护课堂纪律

C.鼓励学生参与课堂讨论

D.忽视学生的个体差异

9.9.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素？()

A.学生自身的学习态度

B.教师的教学方法

C.家庭环境

D.学校的地理位置

10.10.教师职业倦怠的主要原因是什么？()

A.工作压力大

B.薪酬待遇低

C.个人发展空间有限

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些是影响学生注意力的因素？()

A.任务的性质

B.学生的兴趣

C.教师的教学方法

D.课堂环境

12.2.教学中常用的课堂提问技巧包括哪些？()

A.提问前先启发学生思考

B.针对不同学生提问不同难度的问题

C.适时给予学生反馈

D.课堂提问只关注学生的答案

13.3.以下哪些属于教师心理健康教育的目标？()

A.提高教师的心理健康水平

B.增强教师的心理承受能力

C.提升教师的教学效能感

D.减少教师的职业倦怠

14.4.以下哪些是促进学生学习动机的因素？()

A.适当的目标设置

B.正面的评价和反馈

C.学生的自我效能感

D.学习内容的新颖性

15.5.教师在开展学生心理健康教育时应遵循的原则有哪些？()

A.尊重学生隐私

B.非评判性

C.专业性

D.鼓励学生自我探索

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中人的心理现象及其发生、发展规律的科学，其中‘人’指的是教师和受教育者。

17.教师职业心理特征包括专业精神、职业道德、教学技能等。

18.学生心理发展的基本特征包括连续性与阶段性、不平衡性、发展性等。

19.埃里克森的人格发展阶段理论中，青少年期的主要冲突是同一性对角色混乱。

20.在课堂管理中，教师应关注学生的个体差异，因材施教。

四、判断题(共5题)

21.教育心理学的研究对象仅限于教师。()

A.正确B.错误

22.教师职业道德与教师的教学效果没有直接关系。()

A.正确B.错误

23.学生心理发展的规律是固定不变的。()

A.正确B.错误

24.教师在课堂上提问时，应该尽量避免重复问题。()

A.正确B.错误

25.学生的学业成绩完全取决于教师的教学质量。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的主要原因。

27.如何有效提高学生的学习动机？

28.在课堂管理中，如何处理学生的注意力分散问题？

29.如何运用认知重构法帮助学生克服焦虑情绪？

30.在学生心理健康教育中，教师应该如何与学生沟通？

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（必刷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育心理学的研究对象是教育过程中的教育者和受教育者的心理活动及其相互关系，因此选A。

2.【答案】D

【解析】体质健康虽然对教师职业也很重要，