12.制作橡皮筋动力小车 课件 .pptxVIP

12.制作橡皮筋动力小车粤教粤科版2024二年级上册第四单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：1.?知道橡皮筋动力小车是利用橡皮筋的弹性势能转化为动能的原理运动的，理解弹性势能与动能的转化关系。2.?认识到小车的运动效果与橡皮筋的缠绕方式、部件连接牢固性等因素有关。科学思维：1.?通过制作、测试橡皮筋动力小车，分析小车运动距离、方向等现象，培养观察分析、逻辑推理能力。2.?能基于小车的运动表现，提出改进猜想（如调整橡皮筋缠绕圈数、加固部件），发展问题解决的思维能力。

核心素养探究实践：1.?能按照步骤规范完成橡皮筋动力小车的制作，掌握“材料检查→部件组装→橡皮筋安装→测试改进”的流程。2.?能对制作的小车进行运动测试，记录现象并分析原因，提出至少1条改进建议。态度责任：1.?培养细致的动手能力和团队合作意识，在制作过程中体会科技小制作的乐趣。2.?激发对机械动力装置的探究兴趣，感受“设计—制作—改进”的工程思维价值。

01情境·问题从独轮车、小拉车到自行车、汽车，车已经成为我们生活的一部分。今天，你要用身边的简单材料，制作一辆以橡皮筋为动力，能够前进一段距离的小车。

活动一：制作橡皮筋动力小车02探究·实践这次制作小车，有一定的难度，你要准备迎接挑战！和同学讨论一下，需要准备哪些材料？在制作过程中应该注意些什么。