西师大版二上4.4《万以内数的读写（1）》（课件）.pptxVIP

（西师大版）二年级上第四课时

万以内数的读写（1）

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标借助计数器探究读、写万以内的数，掌握万以内数的读写，体会算珠或数字在不同的数位上表示的意义不同，培养初步的数感。0102在迁移100以内数的读法和写法过程中培养推理意识，会用正确的读数和写数来交流信息，培养应用意识。03联系实际，感受读数、写数的应用价值，激发学习数学的兴趣。

温故孕新1.连一连。100五十六90七十一56一百71八十九89九十

温故孕新2.写出下面各数。()()四千零一十二千一百三十一

情境导入五个亲兄弟，老幺叫个位，老四叫十位，老三叫百位，老二叫千位，老大首屈一指叫万位。