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2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（夺分金卷）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.根据加涅的学习分类，将学习分为八类，其中不属于这八类的是哪一种？()

A.信号学习

B.反应学习

C.操作学习

D.规则学习

2.以下哪一种学习策略有助于提高学生的学习效率？()

A.机械记忆

B.精细加工

C.简单重复

D.频繁练习

3.在认知发展理论中，皮亚杰将儿童认知发展分为几个阶段？()

A.四个阶段

B.五个阶段

C.六个阶段

D.七个阶段

4.根据奥苏贝尔的学习分类，以下哪种学习属于有意义学习？()

A.机械学习

B.意义学习

C.探索学习

D.发现学习

5.在课堂管理中，教师应该关注学生的哪些行为？()

A.合作行为

B.课堂纪律

C.学习参与

D.以上都是

6.以下哪种教学方法有利于培养学生的批判性思维？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

7.在心理辅导中，以下哪种方法有助于学生应对压力？()

A.情绪宣泄

B.认知重构

C.行为矫正

D.以上都是

8.在教师职业发展中，以下哪一项不属于教师专业发展的内容？()

A.知识发展

B.技能提升

C.情感态度

D.管理能力

9.在课堂教学中，如何有效运用反馈策略？()

A.及时给予反馈

B.反馈要具体、明确

C.反馈要鼓励性

D.以上都是

10.以下哪种学习风格与深度加工信息相关？()

A.视觉学习风格

B.听觉学习风格

C.触觉学习风格

D.混合学习风格

二、多选题(共5题)

11.在教育心理学中，影响学生学习的因素包括哪些？()

A.学生的人格特质

B.学生的认知发展水平

C.教师的教学方法

D.学校的教育环境

E.家庭的影响

12.以下哪些教学策略有助于提高学生的学习动机？()

A.任务明确化

B.成就目标设置

C.课堂互动

D.评价反馈

E.资源分配

13.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在哪些阶段表现出具体运算能力？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

E.批判思维阶段

14.以下哪些属于教师促进学生学习的方法？()

A.设计有效的教学活动

B.创设良好的学习环境

C.提供个性化的辅导

D.强化学生的学习动机

E.运用多种教学手段

15.在课堂管理中，教师可以采取哪些措施来预防不良行为？()

A.明确课堂规则

B.提供积极的反馈

C.建立良好的师生关系

D.维持课堂纪律

E.适时进行惩罚

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，所谓“最近发展区”，是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的

17.根据认知心理学的研究，短时记忆的容量大约为

18.在课堂上，教师可以通过

19.在教育心理学中，所谓“自我效能感”，是指个体对自己能否完成某项任务的能力的主观判断，其影响因素包括

20.根据学习动机的来源，可以分为

四、判断题(共5题)

21.维果茨基的最近发展区理论认为，儿童能够独立完成的学习任务与在成人帮助下完成的学习任务之间没有差异。()

A.正确B.错误

22.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速率是恒定的。()

A.正确B.错误

23.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童在前运算阶段已经能够理解守恒概念。()

A.正确B.错误

24.在教学中，教师应该避免使用惩罚，因为惩罚会降低学生的学习动机。()

A.正确B.错误

25.根据加涅的学习分类，态度学习属于认知领域的学习。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师期望对学生行为的影响。

27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动？

28.如何运用认知策略提高学生的学习效率？

29.如何运用情感策略促进学生的心理健康？

30.如何运用行为策略培养学生的良好习惯？

2025年江苏省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及参考答案（夺分金卷）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】加涅将学习分为信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联想