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高中语文单元整体教学中的阅读与写作能力培养研究论文

摘要：本文以高中语文单元整体教学为背景，探讨如何在教学过程中有效培养学生的阅读与写作能力。通过对当前教育现状的分析，提出相应的教学策略，旨在为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；单元整体教学；阅读能力；写作能力；培养策略

一、背景分析

（一）1.当前高中语文教学现状分析

在我国高中语文教学中，阅读与写作能力的培养一直是教育工作者关注的重点。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识的传授，忽视学生能力的培养。具体表现为以下几点：

（1）教师过于注重课文内容的讲解，忽视了对学生阅读理解能力的培养。在课堂教学