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高中英语教学中人工智能语音识别与校本课程开发研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中人工智能语音识别技术的应用及其与校本课程开发的整合策略。通过分析人工智能语音识别技术在英语教学中的优势与局限，以及校本课程开发的重要性，本文提出了相应的教学实践建议，以期为高中英语教学提供新的思路和方法。

关键词：高中英语教学；人工智能语音识别；校本课程开发

一、引言

（一）人工智能语音识别技术在高中英语教学中的应用

1.提高学生英语口语水平

随着科技的发展，人工智能语音识别技术在教育领域的应用日益广泛。在高中英语教学中，人工智能语音识别技术可以为学生提供实时、准确的口语反馈，帮助学生纠正发音错误，提高口语