2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【全优】.docxVIP

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附完整答案【全优】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业倦怠的主要表现不包括以下哪项？()

A.疲劳感

B.敌意和冷漠

C.精神病症状

D.教学能力下降

2.以下哪项不属于教师职业倦怠的三个核心维度？()

A.情感衰竭

B.个人成就感降低

C.精神病症状

D.去个性化

3.在课堂管理中，以下哪项措施不属于预防性策略？()

A.制定明确的课堂规则

B.建立积极的师生关系

C.使用惩罚手段

D.提高学生的自我控制能力

4.以下哪项不是影响学生学业成绩的主要因素？()

A.家庭背景

B.教师的教学水平

C.学生自身的努力

D.学校的地理位置

5.在班级管理中，以下哪项不属于班级常规管理的内容？()

A.课堂纪律管理

B.作业管理

C.活动管理

D.课外活动管理

6.以下哪项不是教师职业倦怠的后果？()

A.教学质量下降

B.学生学习兴趣降低

C.教师心理健康问题

D.学校管理效率提高

7.在课堂教学中，以下哪项不属于教师主导型的教学策略？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

8.以下哪项不是影响学生注意力的因素？()

A.学生的年龄

B.教师的教学方法

C.课堂纪律

D.学生自身的健康状况

9.在课堂管理中，以下哪项措施不属于强化性策略？()

A.表扬优秀学生

B.给予学生奖励

C.适当的惩罚

D.建立良好的师生关系

10.以下哪项不是教师职业倦怠的预防措施？()

A.提高教师待遇

B.加强教师培训

C.增加教师工作量

D.提供心理咨询服务

二、多选题(共5题)

11.在班级管理中，以下哪些策略有助于形成积极的班级氛围？()

A.制定明确的班级规则

B.鼓励学生参与班级决策

C.举办班级活动

D.加强师生沟通

E.忽视学生的个体差异

12.以下哪些因素会影响学生的学业动机？()

A.家庭教育

B.学校环境

C.同伴关系

D.教师期望

E.学生自身的兴趣和价值观

13.在课堂管理中，以下哪些方法有助于提高学生的课堂参与度？()

A.使用多样化的教学方法

B.鼓励学生提问和回答问题

C.定期进行课堂小结

D.过分强调纪律而忽视学生的参与

E.提供学生反馈

14.以下哪些因素与学生的心理健康密切相关？()

A.家庭关系

B.学校生活压力

C.社交环境

D.个人心理素质

E.经济状况

15.以下哪些方法有助于提高教师的专业发展？()

A.参加教师培训

B.开展教育研究

C.积极参与教育教学改革

D.闭门造车，不参与任何外部活动

E.阅读教育教学理论书籍

三、填空题(共5题)

16.教师职业倦怠的三个核心维度分别是情感衰竭、去个性化和______。

17.在课堂管理中，______策略是指通过制定明确的规则和程序，预防不良行为的发生。

18.学生的学业动机受到多种因素的影响，其中______是影响动机的重要因素之一。

19.在课堂教学中，为了提高学生的注意力，教师可以采用______的方法，如使用图片、视频等。

20.在教育心理学中，______是指个体在认知、情感和意志等方面的发展过程。

四、判断题(共5题)

21.教师职业倦怠是教师长期从事教育工作而出现的一种心理状态，通常表现为情绪低落、工作满意度下降。()

A.正确B.错误

22.在课堂管理中，教师应该采取严厉的惩罚措施来维持课堂纪律。()

A.正确B.错误

23.学生的学业成就主要取决于教师的教学水平。()

A.正确B.错误

24.学生的注意力的稳定性与年龄呈正相关。()

A.正确B.错误

25.教师在进行教学评价时，应该只关注学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠产生的原因。

27.如何有效提升学生的学业动机？

28.在课堂管理中，如何运用强化性策略来提高学生的课堂参与度？

29.在教育心理学中，什么是自我效能感？它对学生学习有何影响？

30.在班级管理中，如何建立有效的班级常规管理机制？

2025年安徽省县乡教师选调考试《教育心理学》试