教育技术之教学媒体开发和利用.PPTVIP

二、多媒体计算机1、多媒体计算机的功能普通计算机的功能图形图像处理功能音响播放处理功能音像播放处理功能通讯功能教育功能游戏功能二、多媒体计算机2、多媒体计算机系统的层次结构3、多媒体计算机的硬件配置4、多媒体计算机的软件配置多媒体计算机系统的层次结构计算机硬件系统多媒体操作系统多媒体素材准备工具多媒体应用系统多媒体著作工具多媒体创作系统三、多媒体教学课件概述（一）、课件的定义课件：是指有明确教学目的、反映教学内容、教材结构，具有相应教学策略的程序系统。课件一般不采用单一的教学模式，而是综合多种教学模式的有机系统。CAI课件的基本概念CAI课件又称教学软件，是指教学目的明确，反映教材内容、结构，具有相应教学策略的计算机程序系统。课件分三种类型：堂件、课件、系列课件。三、多媒体教学课件概述（二）、课件的类型课件的分类通常可以按程序结构划分或者按辅助教学方式划分。按辅助教学方式可划分为：课堂演示型、自主学习型、模拟实验型（虚拟现实型）、训练复习型、教学游戏型、问题咨询型；按教学内容的组织方式可划分为：祯型、生成型、数据库型、智能型四类。个别化学习型CAI的基本模式操练和练习对话模拟测试游戏问题解答发现学习信息检索CAI四、多媒体教学课件开发的一般过程课件生命周期的开始课件生命周期的结束系统分析教学设计媒体选择与制作系统软件设计节目稿本编写课件制作与合成测试与评价复制与发行课件的维护与更新五、多媒体教学课件设计编写多媒体课件脚本脚本是课件设计与课件制作的桥梁，是制作多媒体课件的直接依据，脚本编写的质量直接影响课件开发的过程、质量和效率。多媒体课件的脚本，一般分为文字脚本和制作脚本两种形式。平抛物体的多媒体课件脚本三、媒体选用情况表知识点学习水平计算机多媒体媒体类型媒体作用媒体内容使用方式文本图片声音动画影像1知识?陈述概念平抛实验伽利略观点演示实验陈述概念2理解?提供示范闪光摄影边演示边讲解?3理解与应用??显示过程解释原理飞机投弹边演示边讲解?4综合应用??综合创新图像函数边观察边讲解?三、课堂结构流程图观测实验，引入概念看看想想动画演示实验图片伽利略观点平抛运动是匀变速曲线运动动画模拟散光照片动画三球落地实验动画飞机投弹图像平抛运动的函数形成性练习应用综合函数综合评价（反复过程）开始讨论：平抛运动的特点平抛运动的概念结束平抛运动的概念综合评价（反复过程）综合评价（反复过程）2、编写多媒体课件脚本一、文字脚本二、制作脚本序号内容媒体类型呈现方式3、屏幕设计多媒体课件屏幕设计总体要求是布局合理、整洁美观、生动形象，符合教与学的需要。1、屏幕版面设计2、显示设计3、颜色搭配设计4、字体形象设计5、图形及图像设计6、修饰与美化设计六、多媒体教学课件制作软件1、专用多媒体工具概述2、多媒体创作工具特点3、常用多媒体创作工具分类七、优秀课件的评价标准判断一个课件制作的成功与否，应该从以下两方面进行评价。1、教学方面课件的教学目标是否与教学目标一致；课件表达的信息是否准确、新颖；课件能否引起学生的注意；是否符合教育教学规律理念；2、课件设计方面构思或创意是否新颖；素材是否应用恰当；人机交互是否友好；操作是否简便、灵活易用；屏幕设计是否合理；颜色搭配是否合适；动静变化是否协调。七、优秀课件的评价标准第三节、计算机网络的教育应用从20世纪50年代人类开始尝试开发计算机联网至今，已经过去了半个世纪，在这期间随着计算机与网络技术的发展，不少人已经开始认识到了网络的重要性。特别是在80年代初期Internet的出现，人们的思想观念和思维方式发生了潜移默化的更新。例如：随着通信技术的发展，人们在把电报行业送入博物馆之后，又准备给信件邮递行业划上句号，取而代之的是E-mail。值得高兴的是，各国政府和社会出于对教育的重视，注意到了网络传播技术在人才培养方面的重要作用，并将网络引入了教育。一、计算机网络简介最简单的计算机网络就是将两台多台独立的计算机通过传输介质物理地连接在一起所组成的计算机系统。计算机网络传输的物理介质可以是双绞线、同轴电缆或光纤等有线介质，也可以是激光、微波、卫星信道等无线介质。1、计算机网络教育的特点1）网上资源多样性2）网上资源共享性3）网上资源开放性4）网上内容互动性5）网上运行独立性