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基于合作学习的初中化学实验操作能力培养研究论文

摘要：本文以合作学习为背景，探讨如何通过合作学习培养初中学生化学实验操作能力。文章首先提出当前初中化学实验操作能力培养中存在的问题，然后分析合作学习在解决这些问题中的作用，最后提出具体的合作学习策略。

关键词：合作学习；初中化学；实验操作能力；培养研究

一、问题的提出

（一）当前初中化学实验操作能力培养中存在的问题

1.学生实验操作技能掌握不足

在当前的初中化学教学中，许多学生在实验操作技能方面存在明显的不足。一方面，由于课程设置和教学时间的限制，教师往往无法充分指导学生进行实验操作，导致学生对实验原理和操作步骤的理解不够深入；另一方面，学生在