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小学劳动教育课程与学校教育国际化改革的实践研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程与学校教育国际化改革为研究对象，旨在探讨两者之间的内在联系及其在实践中的融合与发展。通过对我国劳动教育现状的分析，以及国际教育理念的借鉴，本文提出了一系列具有操作性的实践策略，以期为我国小学劳动教育课程改革提供参考。

关键词：小学劳动教育；学校教育国际化；改革实践

一、引言与背景

（一）我国小学劳动教育课程的现状及问题

1.劳动教育课程的重视程度不高

在我国，劳动教育课程长期以来没有得到足够的重视。在课程设置、教学资源分配等方面，劳动教育往往处于边缘地位。这种状况导致学生对劳动教育的认识不足，劳动技能和劳动观念的