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校园咖啡馆对学生学习态度的实证调查与分析论文

摘要：本文以校园咖啡馆为研究对象，通过实证调查与分析，探讨了校园咖啡馆对学生学习态度的影响。本文采用问卷调查和访谈法，从学习氛围、学习动力和社交互动三个方面，揭示了校园咖啡馆在学生学习生活中的积极作用和潜在问题，为优化校园咖啡馆环境、提高学生学习效果提供参考。

关键词：校园咖啡馆；学生学习态度；实证调查；学习氛围；社交互动

一、背景分析

（一）校园咖啡馆的兴起与发展

1.内容：随着我国高等教育事业的不断发展，校园咖啡馆作为一种新型学习空间，逐渐受到广大师生的欢迎。它不仅提供了一个舒适的学习环境，还为学生之间的交流与合作提供了平台。近年来，校园咖啡